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… del DIE-UD, Nadenka Beatriz Melo Brito , recibió por parte del jurado evaluador el reconocimiento de tesis laureada en la aprobación de la tesis doctoral titulada, Puentes entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales: un estudio en las aulas de la comunidad Wayuu . El jurado compuesto por el Dr. Douglas Verrangia de la Universidade Federal de São … destacó la calidad académica y la rigurosidad metodológica en el proceso investigativo. Nadenka Beatriz Melo Brito es Microbióloga y Magíster en Ciencias Biológicas de la Universidad de Los Andes. Actualmente se desempeña profesionalmente …
… por webmaster el Vie, 23/10/2020 - 18:05 Felizmente fue aprobado el proyecto de tesis doctoral del estudiante del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Carlos Alberto Abril Martínez , titulado “ Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los estudiantes en instituciones públicas de educación secundaria de Bogotá ”. El jurado compuesto por la Dra. Carlota Guzmán Gómez de la … la claridad de los objetivos y la fortaleza estructural en términos metodológicos. El proyecto en mención aprobado también es dirigido por la profesora del Doctorado Interinstitucional en Educación la Dra. Bárbara Yadira García Sánchez . Esta …
… Modos de investigación en lenguaje y educación Enviado por webmaster el Lun, 13/07/2020 - 15:36 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 5 Horario Miércoles de 12:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento modos_de_investigacion_en_lenguaje_y_educacion.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: (Máx. 100 caracteres, en lo posible usar nombres ya utilizados) MODOS DE …
… el jurado, esta calificación se otorga dado que el trabajo investigativo “plantea un problema de investigación relevante en el campo de la Educación Matemática. Se evidencia coherencia entre la pregunta de investigación, los objetivos, el marco teórico y la metodología. Se destaca la exhaustividad del trabajo de campo y el rigor en el análisis y la constitución estructural de los datos de investigación. Los resultados son relevantes para la comunidad que investiga la didáctica del infinito desde una perspectiva semiótica. La presentación del doctorando ha sido clara resaltando los aspectos esenciales del documento de …
… El Jardín Botánico: un estudio de Caso Enviado por webmaster el Jue, 12/11/2020 - 11:06 La doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Tania Elena … del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La Dra. Rodríguez es egresada de la Licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, también es Especialista en … La doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… titulada, “ Las Representaciones Sociales de Maestros de Educación Básica Secundaria y Media de Bogotá, sobre los Jóvenes en su Condición Escolar ”. Tesis elaborada por el doctorando Edilberto Hernández Cano y codirigida por el Dr. Ómer Calderón , profesor del Doctorado Interinstitucional en Educación, y la Dra. Blanca Inés Ortiz Molina . El estudiante Edilberto Hernández Cano ha realizado su proceso de formación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, inicialmente en la Licenciatura en Ciencias Sociales, luego en la …
… académica que el jurado compuesto por la Dra. Neusa Teresinha Massoni de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul en Brasil; el Dr. Jair Zapata Peña de la Universidad Libre de Colombia y la Dra. Adriana Patricia Gallego de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó la tesis doctoral titulada “ Cambios Didácticos en un Profesor Universitario de Física apoyados en la integración de estudios epistemológicos e históricos de la física … profesor del Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD, Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez . Yeison Javier Cuesta Beltrán es Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá y Licenciado …
… to Study the Relationship between Classroom Interaction and Interactional Identities in English Language Education Autor(es) Edgar Yead Lucero Babativa Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia … Teacher Talk at Three Colombian Higher Education Institutions. Profile: Issues in Teachers’ Professional Development (4)1, pp. 9-16. Banegas, D. (2012). Identity of the Teacher-Researcher in Collaborative Action Research: Concerns Reflected in … Bogotá, Colombia: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Libros de los Énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación, ELT Énfasis. Lucero, E., Rouse, M. (2017). Classroom Interaction in ELTE Undergraduate Programs: …
… Doctoral, Juliana Angélica Molina Rios Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 10:23 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Juliana Angélica Molina Rios . Título de la Tesis La educación rural en zonas afectadas por el conflicto armado: estudio del ideologema Paz Territorial Dirección Dra. Marieta Quintero Mejía … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis …
… Propuestas de conocimiento escolar en las orientaciones curriculares para la enseñanza de las ciencias de la naturaleza en Bogotá Referencia Educação Unisinos … conocimiento escolar en las orientaciones curriculares para la enseñanza de las ciencias de la naturaleza en Bogotá Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Educação Unisinos Pais Brasil Editorial Universidad de Vale do Rio dos … al conocimiento escolar, realizado con profesores innovadores (Martínez y Valbuena, 2013; Martínez, 2016), señalan una diversidad de fuentes de contenidos escolares, de referentes epistemológicos y de criterios de validez del conocimiento …