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… de tesis laureada a la tesis titulada, “ Las Representaciones Sociales de Maestros de Educación Básica Secundaria y Media de Bogotá, sobre los Jóvenes en su Condición Escolar ”. Tesis elaborada por el doctorando Edilberto Hernández Cano y … de tesis laureada a la tesis titulada, “ Las Representaciones Sociales de Maestros de Educación Básica Secundaria y Media de Bogotá, sobre los Jóvenes en su Condición Escolar ”. Tesis elaborada por el doctorando Edilberto Hernández Cano y …
… Gutiérrez, R. (2013). The sociopolitical turn in mathematics education. Journal for Research in Mathematics Education, 44(1), 37–68. http://www.jstor.org/stable/10.5951/jresematheduc.44.1.0037 Llinares, S., Ivars, P., Buforn, À., y Groenwald, C. (2019). «Mirar profesionalmente» las situaciones de enseñanza: …
… Te m as Goodchild, S., y Sriraman, B. (2012). Revisiting the didactic triangle: from the particular to the general. ZDM, 44(5), 581-585. Kansanen, P. (1999). Teaching as Teaching-Studying Learning Interaction. Scandinavian Journal of Educational …
… favorecer la comprensión de las nociones de sustancia y mezcla en estudiantes en un curso de química de educación media a través de la construcción de modelos como estrategia de enseñanza. Se trata de revertir el hecho de que, en general, … favorecer la comprensión de las nociones de sustancia y mezcla en estudiantes en un curso de química de educación media a través de la construcción de modelos como estrategia de enseñanza. Se trata de revertir el hecho de que, en general, …
… social y lo histórico en el país. En concreto, se resalta la especificidad de este tipo de saber en la educación básica y media; así, un saber escolar y una práctica escolar confluyen en la enseñanza de las ciencias sociales, cuya naturaleza, … social y lo histórico en el país. En concreto, se resalta la especificidad de este tipo de saber en la educación básica y media; así, un saber escolar y una práctica escolar confluyen en la enseñanza de las ciencias sociales, cuya naturaleza, …