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… La enseñanza de la radioactividad con perspectiva de género: una estrategia para reflexionar sobre el papel de la mujer en la ciencia Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo … La enseñanza de la radioactividad con perspectiva de género: una estrategia para reflexionar sobre el papel de la mujer en la ciencia Autor(es) Diana Vasco Arango, Álvaro García Martínez y Rubinsten Hernández Barbosa Titulo de la Revista … En este texto se describe el diseño de una secuencia didáctica sobre la radiactividad desde una perspectiva de ciencia y …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Trabajo de Campo II Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los … para los sujetos. Dubet reconoce en el origen de la experiencia social tres lógicas de la acción, que responden a cada una de las funciones primordiales de la socialización: Integración, estrategia y subjetivación. Cada actor, individual o … institucionales y/o neoliberalismo? Revista colombiana de sociología, 25, 63–80. Recuperado a partir de https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/viewFile/11322/11979 Dubet, F. (2007). El declive y las mutaciones de la …
… Informacional Bibliográfico (MIB), a partir da qual organizou-se informações extraídas de 47 resumos de artigos de revistas indexadas – na Web of Science, Science Direct, Springer, Scopus, Redalyc e Dialnet - sobre as experiências … Informacional Bibliográfico (MIB), a partir da qual organizou-se informações extraídas de 47 resumos de artigos de revistas indexadas – na Web of Science, Science Direct, Springer, Scopus, Redalyc e Dialnet - sobre as experiências …
… Editorial: dossier temático teoría de la objetivación Referencia Revista RECME, Vol. 5, Núm. 2 Titulo Editorial: dossier temático teoría de la objetivación Autor(es) Rodolfo Vergel Causado y Isaias Miranda Viramontes … Educativa Pais Colombia Editorial Asociación Colombiana de Matemática Educativa ISSN 2500-5251 Volumen 5 Fasciculo 2 Paginas 1-13 Año 2020 …
… Taller: El desarrollo lingüístico-discursivo como factor de escolarización en matemáticas: el caso de las personas sordas Referencia Revistas Científicas Universidad del Atlántico Titulo Taller: El desarrollo lingüístico-discursivo como factor de … Matemáticas. Barranquilla - Colombia, 24 y 25 de agosto de 2017 Editorial Universidad del Atlántico ISSN 2539-3219 Volumen 2 Fasciculo 1 Paginas 46-51 Año 2017 El taller pondrá en juego la necesidad de que los profesores en ejercicio y los … El taller pondrá en juego la necesidad de que los profesores en ejercicio y los estudiantes para que reflexionen y vivencien la necesidad de …
Hard-of-Hearing Individuals’ narratives of Inclusion and Exclusion about their schooled EFL learning
… la Revista HOW Pais Colombia Editorial Asociación Colombiana de Profesores de Inglés ISSN 0120-5927 Volumen 27 Fasciculo 2 Paginas 31-50 Año 2020 This paper deals with research on inclusion concentrating on the pedagogical implications derived … and practices that address the categories developed in this case study, namely: 1. Deafness separates HHs from people. 2. Hearing aids are not like glasses, and 3. An exemption is not inclusion. The authors feel that the recommendations made … and practices that address the categories developed in this case study, namely: 1. Deafness separates HHs from people. 2. Hearing aids are not like glasses, and 3. An exemption is not inclusion. The authors feel that the recommendations made …
… Doctoral, Héctor Mauricio Becerra Galindo Enviado por webmaster el Vie, 02/10/2020 - 09:04 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del doctorando Héctor Mauricio Becerra Galindo . Título de la Tesis Las problemáticas semióticas en las representaciones de los conjuntos infinitos en la práctica docente Dirección Dr. Bruno D´Amore Jurado evaluador Dr. … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis …
… Uso de un modelo de superposición ontológica para promover el diálogo intercultural en la enseñanza de la biología Referencia Revista Biografía Titulo Uso de un modelo de superposición ontológica para promover el diálogo intercultural en la enseñanza de la biología Autor(es) Jairo Robles Piñeros, Indira Kelli Nobre, Geilsa Costa Santos Baptista y Adela … de Investigación en Enseñanza de la Biología. 9, 10 y 11 de octubre de 2019El presente trabajo muestra los avances de una investigación, de cort Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2027-1034 Fasciculo Extraordinaria Paginas …
… CCÁÁTTEEDDRRAA DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Lenguaje, sentido y sujetos Profesor(es) oferente(s): Énfasis en Lenguaje y Educación Profesor(es) invitado(s): Doctores Dora Calderón de la Universidad Distrital Francisco José de … (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X mailto:acardena@pedagogica.edu.co mailto:alcardepa@gmail.com 2 Horario del seminario No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 120 No. de … Alianza Editorial. Bajtín, M. M. (1997a). Estética de la creación verbal. México: Siglo XXI. Bajtín, M. M. (1997b). Hacia una filosofía del acto ético. Barcelona: Ánthropos. Barney, W. & Arias, S. (2009). Spatial Turn. London: Routledge. …
… Dos egresadas del DIE-UD finalistas en el Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2020 Enviado por webmaster el Vie, 20/11/2020 - 18:58 Las profesoras … cinco (5) investigaciones educativas y las cinco (5) innovaciones y/o experiencias pedagógicas ganadoras, en el marco de una colección académica. Nuestras egresadas presentaron las siguientes propuestas, en la modalidad de Investigación: GUTIÉRREZ CASTRO FLOR ÁNGELA: “Pedagogías de la visualidad en la educación para la paz. Una propuesta desde las artes visuales para la transformación social”. (En el DIE-UD estuvo dirigida por la Dra. Sandra Soler …