Search
… de los límites. Caracas: Monte Ávila. Torres, A. (2006) “Subjetividad y sujeto: perspectiva para abordar lo social y lo educativo”. En: Revista Colombiana de Educación (20). Vargas G., G. (2003). Fenomenología del ser y del lenguaje. Bogotá: Alejandría Libros. Vargas, G. (2006). Tratado de epistemología. Bogotá: UPN-San Pablo. Vargas, G. y otros (2007). Formación y … y epistemología. Bogotá: Cooperativa Editorial del Magisterio. ** Datos del responsable: Alfonso Cárdenas Páez Procedencia institucional: Universidad Pedagógica Nacional Dirección: Calle 73 No. 11-85 Teléfono: 3471190, extensión 211 Correo …
… y para la diversidad cultural, mediante el diseño de unidades didácticas con incorporación de TIC. El caso de validación del impacto en contextos naturales Referencia BellaTerra - Publicaciones Titulo Referentes y orientaciones curriculares para … y para la diversidad cultural, mediante el diseño de unidades didácticas con incorporación de TIC. El caso de validación del impacto en contextos naturales Autor(es) Diana Patricia Rodríguez Pineda, Álvaro García Martínez, Dulce María López Valentín y Rubinsten Hernández Barbosa Titulo del Libro Multiculturalidad y diversidad en la enseñanza de las ciencias. Hacia una educación inclusiva y liberadora Pais …
… Revelados: nuevas alfabetizaciones para el uso y apropiación de los medios Autor(es) Alejandro Sánchez Marín Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial … somos jóvenes sí, pero también hay que pensar un modelo nuevo donde no sea el modelo que siempre se vive que es el del capitalista. Hay que luchar orga- nizado… viva la resistencia. (Fotografía estenopeica y transcripción del relato de dos … critica de Paulo Freire, la fotografía participativa presenta las siguientes for- talezas y desventajas en el escenario educativo e investigativo. Comunicación – Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia 147 Én fa si …
… Sandra Elvira Ruiz Castillo Enviado por webmaster el Jue, 10/09/2020 - 09:22 El jurado compuesto por la Dra. Elsa Meinardi del CEFIEC en la Universidad de Buenos Aires de Argentina; la Dra. Rosa Inés Pedreros Martínez, Investigadora independiente … Contextos Culturales y Ambientales Diferenciados: Contribuciones Pedagógicas y Didácticas a partir de las Concepciones del Profesorado de Básica y Media ”. La calificación se otorgó por mayoría del panel de miembros del jurado, teniendo en cuenta los criterios de reconocimiento, evolución, complejidad, encuadre, …
… reflexiones teóricas y metodológicas Autor(es) Diego Valderrama Pérez, Charbel Niño El-Hani y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Pais Colombia … al mundo” (Rojas-Curieux, 1999, p. 58), y buscar posibilidades de interacción entre sujetos y culturas diversas, a través del encuentro con el discurso científico escolar (Candau, 2006). Como discute Paulo Freire (2005), a través del diálogo las realidades son desveladas y los actores que participan en los procesos educativos pueden tornarse críticos y …
… Education from Pre-Service Teachers’ Collaborative Autoethnographies Autor(es) Jairo Enrique Castañeda Trujillo Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … Guerrero, C. (2008). Bilingual Colombia: What does It Mean to Be Bilingual within the Framework of the National Plan of Bilingualism? Profile (10), pp. 27-45. Guerrero, C. (2010). The Portrayal of EFL Teachers in Official Discourse: The … State University Press. Tezanos, A. (2007). Formación de Pprofesores: una reflexion y una propuesta. Pensamiento Educativo (41)2, pp. 57-75. Torres, A. (1999). La sistematización de experiencias educativas: reflexiones sobre una práctica …
… Desafíos del Magisterio Colombiano en tiempos de contrarreforma social y educativa Enviado por webmaster el Lun, 10/02/2020 - 11:52 … Educación Básica Primaria. Especialista en Lúdica y Recreación, Magíster en Gestión de la Tecnología Educativa, integrante del Comité Ejecutivo de FECODE. Vicepresidente (2005-2008) y presidente (2008-2011) del Sindicato de Maestros de Boyacá. Activista estudiantil, sindical y político desde los 13 años. En esta entrevista se … Educación Básica Primaria. Especialista en Lúdica y Recreación, Magíster en Gestión de la Tecnología Educativa, integrante del Comité Ejecutivo de FECODE. Vicepresidente (2005-2008) y presidente (2008-2011) del Sindicato de Maestros de Boyacá. …
… como en la sustentación presentada. La tesis laureada fue dirigida por el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, coordinador del Énfasis en Lenguaje y Educación del DIE-UD. La nueva doctora, Nathalia Martínez Mora, es Magíster en Estudios Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional … Minuto de Dios – UNIMINUTO. Esta actividad académica se llevó a cabo a las 10:00 am y estuvo presidida por el profesor del DIE-UD, Dr. Ómer Calderón. Felicitaciones a la nueva Doctora en Educación . 'Share on Twitter' … como en la sustentación presentada. La tesis laureada fue dirigida por el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, coordinador del Énfasis en Lenguaje y Educación del DIE-UD. La nueva doctora, Nathalia Martínez Mora, es Magíster en Estudios Sociales …
… de los textos o manuales escolares, en la trasmisión de ideologías racistas. Comenzaré por introducir la importancia del estudio de los textos escolares, seguiré con algunas claves para su lectura y análisis y concluiré con algunas … a niños, niñas y adolescentes los contenidos académicos y los valores a los que aspira la sociedad. En el contexto educativo, los textos escolares constituyen una parte fundamental de lo que se denomina cultura escolar. Portan los … De modo que, en ocasiones, no basta el conocimiento de los contenidos, en este caso por parte de los autores de los libros que, seguro, lo tienen, se hace necesario un proceso profundo de autorreflexión y desentrañamiento de los propios …
… Docente del DIE-UD conferencista en el IV Coloquio latinoamericano de Educación Ambiental Enviado por webmaster el Mié, 20/05/2020 - 18:49 El pasado jueves 14 de mayo, el profesor del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, Dr. William Mora, participó con la conferencia Educación Ambiental y Didáctica … El pasado jueves 14 de mayo, el profesor del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, Dr. William Mora, participó con la conferencia Educación Ambiental y Didáctica …