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… Tesis I: La investigación del conocimiento escolar sobre el Agua: diseño de instrumentos Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 16:02 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) …
… Tesis I: La investigación de la perspectiva ontológica del Conocimiento Profesional del Profesor de química sobre el conocimiento escolar del agua: diseño de instrumentos Enviado por webmaster el Vie, …
… Factores que apoyan o limitan los cambios de concepciones de los estudiantes para profesor de matemática sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje Referencia https://doi.org/10.35763/aiem.v0i13.228 Titulo Factores que apoyan o limitan los cambios de concepciones de los estudiantes para profesor de matemática sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Bruno D´Amore Titulo de la Revista Avances de … La pregunta ¿bajo qué condiciones se producen cambios en las creencias y concepciones del maestro?, formulada hace más de una década por Pehkonen (2006), aún permanece vigente. La investigación presentada tiene …
… Violencia escolar: La mirada de los maestros sobre las relaciones de colegaje Imagen Anexo Documento Violencia escolar: La mirada de los maestros sobre las relaciones de colegaje Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Violencia escolar: La mirada de los maestros sobre las relaciones de colegaje Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Titulo del Libro Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Pais Colombia Editorial Universidad … mirar al maestro en su espacio significa preguntarse por las representaciones sociales que elabora de su trabajo, del que realizan sus colegas y de las relaciones que establece con ellos y con sus jefes. Las rela- ciones interpersonales …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: “SEMINARIO MAESTRO Y FORMACIÓN DOCENTE EN COLOMBIA”. Periodo académico: 2021 -1 Número de créditos: 3 ESPACIO … EMILIO PROFESORES: ABSALÓN JIMÉNEZ BECERRA (Profesor Titular UDFJC) HUMBERTO QUICENO (Profesor Titular Universidad del Valle). SEMINARIO INTENSIVO DOS SEMANAS Horario: 3:00-7:00 P.M. FECHA DE INICIO: 24 de mayo de 2021 FECHA DE CIERRE: 4 de … positiva en sus alumnos, estudiantes e, inclusive, futuros discípulos. La formación expresa un nivel de conocimiento sobre la práctica de enseñanza, educativa y formativa que ejerce el maestro sobre sus alumnos. En general, en estas últimas …
… Implicaciones para la enseñanza de la combustión a partir del análisis histórico de la experimentación de Scheele Imagen Anexo Documento Implicaciones para la enseñanza de la combustión a partir del análisis histórico de la experimentación de Scheele Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Implicaciones para la … 2014). En lo que se refiere a la formación de docentes en ciencias naturales, pueden identificarse investigaciones sobre el uso, inclusión y desarrollo de actividades desde la HFC para la formación inicial (Amador, Gallego y Pérez, 2008; …
… Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Estudio de reformas: Acuerdo 008 de 2013 Autor(es) Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso Pais Colombia Editorial … Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-195-1 Paginas 69-76 Año 2020 El estudio realizado al documento es del tipo de análisis de contenido, siguiendo las orientaciones dadas por el equipo de estudio de documentos en la fase de sensibilización. Solo se toma el contenido presentado en el texto Acuerdo 008 del 28 de noviembre de 2013. A continuación, se presentan los resultados encontrados en lo que concierne a justificación de …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Trabajo de Campo II Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los estudiantes: Segunda Fase Periodo … SANCHEZ PROFESOR (A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): RESUMEN: En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis “Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los estudiantes”, formulado … humano. (Martínez B, 2004) De otro lado, el reconocimiento del niño como sujeto de derechos, a partir de la Convención Internacional de los Derechos del Niño (1989), ha impactado formas relacionales basadas en la tradición, como el ejercicio de …
… Education from Pre-Service Teachers’ Collaborative Autoethnographies Autor(es) Jairo Enrique Castañeda Trujillo Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … on Pedagogical Practicum Experiences: Standpoints, Definitions and Knowledge. In: Paez, R. Practica y experiencia. Claves del saber pedagógico docente. Bogotá: Ediciones Unisalle. Méndez, M. (2013). Autoethnography as a Research Method: … Pensamiento Educativo (41)2, pp. 57-75. Torres, A. (1999). La sistematización de experiencias educativas: reflexiones sobre una práctica reciente. Revista Pedagogía y Saberes (13), pp. 1-11. Vallacher, R., Wenger, D. (1989). Levels of Personal …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: CÓMO HACER UNA TESIS DOCTORAL EN EL ENFASIS DE HISTORIA CÓDIGO: PERIODO ACADEMICO: 2020-3 NUMERO DE CREDITOS: … seminario es ¿Qué es una tesis doctoral? DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO; En el seminario se abordarán elementos generales sobre el proceso de elaboración de una tesis doctoral: Qué elementos debe llevar un problema de investigación, cómo elaborar … en el diseño metodológico de la tesis doctoral. • Analizar los requisitos de candidatura doctoral y pasantía nacional o internacional. CONTENIDOS: Los contenidos del seminario desarrollan los siguientes tópicos: HORARIO: Indique la hora de …