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… Pensamiento crítico a partir de las relaciones CTSA en la formación del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:48 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, María Rocío Pérez Mesa … Ambiental a través del enfoque CTSA UPN- Mx Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional de Colombia Universidad Pedagógica Nacional de México- Sede Ajusco Intensidad del seminario (marque con X ) Permanente: … estos resultados. La forma en que el pensamiento crítico se ha enmarcado como un objetivo educativo ha posibilitado por un lado, una mayor presencia en el discurso formativo y, por otro, la posibilidad de promover el desarrollo de …
… Razonamiento y Semiótica desde la teoría de las representaciones semióticas de Raymond Duval Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 15:41 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor y Luis Ángel … 2021-I Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN EN ÉNFASIS (X) NÚMERO DE HORAS POR SEMANA TRABAJO DIRECTO (3) TRABAJO MEDIADO (3) TRABAJO AUTÓNOMO (3) GRUPO DE INVESTIGACIÓN: GIIPLyM y Mescud PROFESORES … de investigación de los estudiantes. 3. CRONOGRAMA (Las sesiones serán los martes de 14:00 a 18:00 y jueves de 14:00 a 16:00) EJE TEMÁTICO I: Representación y conocimiento: La revolución semiótica. SESIÓN FECHA Y HORA REFERENTE CONCEPTUAL Y …
… Amor, cuidado y memoria. Construcción de saber en experiencias de formación moral y política Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:01 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva Créditos 3 Horario … vale la pena analizar detenidamente. En estos suelen tener un papel relevante el amor, el cuidado y la memoria. El amor por lo que se hace y por las personas a las que se dirijen los esfuerzos reivindicativos, emancipatorios, solidarios, … de comunicación y en una buena parte de las opiniones que se escuchan en la vida cotidiana, el problema de la 3 paz en Colombia se plantea de forma binaria, como si la paz tuviera que entenderse y traducirse en acciones (personales e …
… en Bogotá: “es que aquí uno se siente reextraño, como [canta] ‘uno de nosotros no es como los otros’”. Este texto tiene por objetivo que maestros y maestras nos detengamos un momento en nuestras prácticas académicas habituales y pensemos en las … y un interminable etcétera. Esta enorme cantidad de elementos con la que se quiere constituir y fijar la identidad termina por diluirla y significar muy poco. Sin embargo, en algunos casos, ciertas características innatas logran adquirir un gran … cognitivas o sus rasgos físicos y para muchas será el color de su piel. Aunque la identidad, como vemos, está constituida por diversos elementos, los individuos la viven como una unidad. En ocasiones basta con tocar uno de los elementos para que …
… Modos de investigación en lenguaje y educación Enviado por webmaster el Lun, 13/07/2020 - 15:36 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 5 Horario … una perspectiva epistemológica, podemos considerar las discusiones sobre las diversas maneras de construir conocimiento, por ejemplo las teorías de Popper, (1972/2005); el trabajo de Orlando Fals Borda en Colombia y América Latina (1989, 2002, 2003); las reflexiones de Carlos Eduardo Vasco (1990, 1995, 2003, 210), entre otros. …
… Piñeros, Indira Kelli Nobre, Geilsa Costa Santos Baptista y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Biografía Pais Colombia Evento X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. V Congreso …
… Sánchez Titulo del Libro Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-195-1 Paginas 109-135 Año 2020 El presente … la Universidad, bien sea que hayan culminado con aprobación de estatutos o que hayan sido reformas fallidas y/o rechazadas por la comuni- dad. El análisis tiene en cuenta el Movimiento Pro-Reforma 1987, la Reforma de 1988, la Contrarreforma de … y la relevancia académica de la segunda. Así pues, en 1987 se inicia en la universidad un Movimiento Pro-Reforma liderado por Fabio Lozano Santos, en la rectoría de Isidro Parra Peña, con la participación de la Triestamental que representaba a los …
… Luisa Carlota Santana Gaitán, Marisol Castiblanco Martínez, Edilberto Hernández Cano y Catalina Hernández Díaz Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-99-8 Paginas 128 Año 2016 Infancias, …
… Acercamiento a la investigación en el campo de la Educación Matemática Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 14:03 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 5 Horario … doctorandos. Específicos: - Identificar elementos teóricos y prácticos que problematicen los fenómenos objeto de estudio por parte de los doctorandos. - Adelantar ejercicios de producción escrita argumentativa en relación con la formulación de … socio-cultural de la matemática. Colección “Cuadernos del Seminario en educación”. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. D’Amore, B., & Radford L. (2017). Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos …
… en este escenario juega un papel fundamental el reconocimiento a las ideas del mundo natural, el cual puede realizarse por medio de los conglomerados de relevancia. De manera que el libro expone el rol que puede adquirir la clase de ciencias al … están determinados por su cultura que se presenta en el lenguaje; por tanto, puede ser estudiada a partir de sus manifestaciones, sus formas, sus símbolos, entre otros aspec- tos (Molina, 2000, 2012a). 5. Los significados culturales … The Contribution of Ethnobiology to the Construction of a Dialogue between Ways of Knowing: A Case Study in a Brazilian Public High School. Science & Education, 18 (3-4), 503-520 Baquero, M.A. (1989). La tradición oral de los Guahibos como …