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… Conoce los beneficios y descuentos para el pago de matrícula Enviado por webmaster el Mar, 12/05/2020 - 08:44 La Universidad Distrital Francisco José de Caldas … la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. * Todas las exenciones se aplicarán y mantendrán durante la formación doctoral si se cumplen los requerimientos de la normativa que las rigen. Fraccionamiento en el pago de la matrícula semestral … La Universidad Distrital Francisco José de Caldas ofrece a sus estudiantes y admitidos en el Doctorado Interinstitucional en Educación variados descuentos y …
… Políticas de formación docente en Colombia, 1976-2018 Referencia Revista Historia de la Educacion Colombiana Titulo Políticas de formación docente en … y de desmonte de estas instituciones, acompañadas de iniciativas de ajuste, complemento y direccionamiento por parte del sector de profesores y del magisterio como gremio. Las instituciones formadoras de docentes se han visto abocadas, a … Las políticas de formación docente representan un escenario de tensión y lucha entre el Estado colombiano, las Escuelas Normales y las …
… Investigación y tesis: Formulación del problema y antecedentes Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 15:51 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes y Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital …
… La idea de educador en la obra colectiva de Blanca Inés Ortiz Molina, PhD Imagen Anexo Documento La idea de educador en la obra … DIE-UD Titulo La idea de educador en la obra colectiva de Blanca Inés Ortiz Molina, PhD Autor(es) Ómer Calderón Titulo del Libro Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Pais Colombia Editorial Universidad … la Doctora Blanca Inés Ortiz Molina aporta la construcción de la categoría educador como una herramienta conceptual clave para el conocimiento del espacio social de la educación. Resultado de sus indagaciones, configura el significado de educador …
… Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Argumentación en Lenguaje y Matemáticas Enviado por webmaster el Vie, … GIIPLyM La línea encuentra su razón de ser en la necesidad de establecer relaciones entre la didáctica y el desarrollo del lenguaje como teorías y la forman que toman los procesos argumentativos en escenarios naturales de aprendizaje. Este tipo … en la relación procesos argumentativos - desarrollo deconocimiento matemático. Proponer estrategias didácticas para el desarrollo de la argumentación en matemáticas en el aula. Documento …
… Puntos de partida: Revisitar el campo Comunicación–Educación desde América Latina y el Caribe Anexo Documento Puntos de partida: … América Latina y el Caribe Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Sonia Marsela Rojas y Rigoberto Solano Salinas Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial … que estos dos aspectos, que bien podrían entenderse como procesos, prácticas y productos de las sociedades, sirven no solo para reproducir el orden social sino también para aportar al cambio social y la liberación. En esta dirección, las …
… webmaster el Mar, 03/11/2020 - 16:29 Exitosamente finalizó el “ IV Coloquio sobre Interdisciplinariedad en la Formación del Licenciado en Lenguas Extranjeras – CIFLEX ”, organizado por la Universidad de San Buenaventura sede Cartagena, el cual contó con la destacada participación como ponentes de estudiantes y profesores … la disertación “ Listening to Hard of Hearing Students’ Recommendations for EFL Instruction: A study on inclusion ”; la estudiante Yeraldine Aldana Gutiérrez participó con la ponencia “ A research seminar initiative: Peace construction in …
… Factores que apoyan o limitan los cambios de concepciones de los estudiantes para profesor de matemática sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje Referencia https://doi.org/10.35763/aiem.v0i13.228 Titulo Factores que apoyan o limitan … La pregunta ¿bajo qué condiciones se producen cambios en las creencias y concepciones del maestro?, formulada hace más de una década por Pehkonen (2006), aún permanece vigente. La investigación presentada tiene como objetivo identificar cambios en las concepciones sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes para profesor participando en un experimento de enseñanza. Los resultados han permitido identificar un cambio en las …
… Enfoque arqueo-genealógico en la investigación educativa Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 18:54 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … Marín Díaz (Universidad Distrital) Correos electrónicos cnoguera@pedagogica.edu.co Teléfono Énfasis Oferente Historia de la Educación, Pedagogía y Educación comparada Grupos de investigación Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica …
… Egresado del DIE-UD designado comisionado de la Sala de Evaluación de Educación de CONACES Enviado por webmaster el Mié, 01/04/2020 - … Oscar Jardey Suárez, egresado del Doctorado Interinstitucional en Educación, en el Énfasis en Educación en Ciencias, con tesis meritoria y dirigido por la Dra. Adela Molina Andrade, ha sido designado por el Ministerio de Educación Nacional como … en Ciencias, con tesis meritoria y dirigido por la Dra. Adela Molina Andrade, ha sido designado por el Ministerio de Educación Nacional como integrante de la Sala de Evaluación de Educación de la Comisión Nacional Intersectorial de …