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… Análisis del discurso, narración e investigación en educación Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:35 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo y Éder Alexánder García … también en la manera como se ha convertido en herramienta de análisis fundamental para otras ciencias humanas y sociales. Por lo que, en un primer momento, se centrará en la teoría lingüístico-discursiva y, en un segundo momento, en su aplicación, … y discurso en los textos escolares. Representación de la diversidad étnica y racial en los textos de ciencias sociales en Colombia. En J. Arocha. (Ed.). Nina S. de Friedemann: cronista de disidencias y resistencias. Bogotá: CES- UN. Pp. 233-265. …
… Libro Memorias del Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación (Buenos Aires, Argentina, 12, 13 y 14 de noviembre de 2014) Pais España Evento Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación … artículo, en primera instancia se presentarán las caracterizaciones que los autores han hecho de las creencias, empezando por la propuesta por Grossman, Wilson y Shulman (1989) hasta llegar a las establecidas por Azcárate, García y Moreno (2006). Este recorrido … artículo, en primera instancia se presentarán las caracterizaciones que los autores han hecho de las creencias, empezando por la propuesta por Grossman, Wilson y Shulman (1989) hasta llegar a las establecidas por Azcárate, García y Moreno (2006). …
… Introducción a la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 11:11 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, William … de Caldas Documento introduccion_a_la_educacion_en_ciencias.pdf Este seminario se fundamenta en los desarrollos logrados por las líneas de investigación del énfasis de educación en ciencias del DIE-UD, y representa un esfuerzo por sistematizar y retroalimentar sus perspectivas específicas en campos más amplios; con los cuales se dialoga con … Universidade Federal do Triângulo Mineiro (Brasil) 1. RESUMEN: Este seminario se fundamenta en los desarrollos logrados por las líneas de investigación del énfasis de educación en ciencias del DIE-UD, y representa un esfuerzo por sistematizar y …
… Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 10:55 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado y Luis Ángel Bohórquez … 12 Análisis de investigaciones que incorporan las categorías de sujeto, actividad y alteridad Lectura y discusión Taller 13 Análisis de situaciones educativas Lectura y discusión Taller 14 Conciencia, actividad y alteridad Panel Preparación de la … actividad. 7. FORMAS DE EVALUACIÓN: El proceso evaluativo articula tres formas de evaluación: la autoevaluación presentada por cada estudiante en las sesiones de exposición y valoración de su trabajo, la evaluación de los profesores a cargo del …
… Seminario de investigación IV. Desafíos metodológicos para la investigación de la formación de lectores Enviado por webmaster el Mar, 28/01/2020 - 16:02 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 5 Horario … Dora Inés Calderón PROFESOR (A) INVITADO (A): Dr. Fabio Jurado Valencia INSTITUCIÓN (Opcional): Universidad Nacional de Colombia RESUMEN: (Aprox. 150 palabras. Fuente: Arial –tamaño 12 – Espacio normal) El cuarto seminario de investigación … espacios escolares y no escolares. De igual manera, el seminario representa un espacio formativo en investigación ofrecido por el grupo GIIPLyM a los estudiantes doctorales del énfasis de lenguaje, interesados en este tema. No obstante, el …
… Acta CADE No. 03, Febrero 27 de 2020 Enviado por webmaster el Mar, 03/03/2020 - 15:33 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Sandra Soler Castillo solicita aval … pasantía nacional. Leydy Garay Álvarez [Cód. 20182601033] solicita aval de cumplimiento del requisito de lengua extranjera por nivel de lengua. Carlos Alberto Abril Martínez [Cód. 20182601001] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio … solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP) por participación en eventos nacionales o internacionales en el campo. Sherly Patricia González [Cód. 20141601029] solicita …
… Actividad, alienación y ambientes de aprendizaje Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:49 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado y Luis Ángel Bohórquez … de ambientes de aprendizaje. El seminario se desarrollará a partir del análisis de documentos, sus presentaciones por parte de los estudiantes y discusiones sobre las fuentes. JUSTIFICACIÓN: La formación doctoral de los estudiantes … Celular: 3108146632 E-mail: rodolfovergel@gmail.com Ubicación en la Universidad: Sede de la Aduanilla de Paiba, Calle 13 No. 31-75 mailto:rodolfovergel@gmail.com UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN …
… Imaginario e imaginación en el análisis social Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 16:19 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Horario … No. de cupos estudiantes de maestría 5 Justificación del seminario 2 Asistimos desde unas décadas a un creciente interés por las dimensiones culturales y subjetivas de las prácticas sociales y educativas. Luego de un prolongado eclipsamiento por … de referencia Araújo A. y Sánchez M. (2009), Gilbert Durand e a pedagogia do imaginário, em: Letras de hoje, Vol 44, 7 -13 Backso, B. (1991). Los imaginarios sociales. Nueva Visión, Buenos Aires Carretero, A. E. (2000). El Imaginario social de …
… Autor(es) Julia Zoraida Posada Ortiz Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-199-9 Paginas 107-133 Año 2020 This research project focuses on an ELT Education Program in Colombia. Its main purpose is to develop a thorough understanding of the imagined communities, identities and investment of English Language Pre-service Teachers (ELPTs) at a public university. The project is conducted with a qualitative research approach. My theoretical proposal underlying this …
… Bárbara Yadira García Sánchez y Luz Stella Cañón Cueca Titulo de la Revista Revista Logos Ciencia & Tecnología Pais Colombia Editorial Dirección Nacional de Escuelas - Policía Nacional de Colombia ISSN 2145-549X Volumen 11 Fasciculo 3 Paginas 43-58 Año 2019 El artículo analiza la experiencia escolar de un …