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… Formulación del problema. Línea de investigación en Representaciones Sociales y Educación Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:34 Periodo Académico 2020-3 … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento formulacion_del_problema_linea_de_investigacion_en_representaciones_sociales_y_educacion.pdf … B; García, B; y Santana, C. (2008). El trabajo Académico del profesor universitario. Bogotá: UDFJC. Piña, J; y Cuevas; Y. (2004). La teoría de las representaciones sociales. Su uso en la investigación educativa en México. Revista perfiles …
… Las epistemologías del sur y la relación sostenibilidad/sustentabilidad en la construcción conceptual de una línea de investigación didáctica sobre justicia socioambiental Imagen Anexo Documento Las epistemologías del sur y la relación sostenibilidad/sustentabilidad en la construcción conceptual de una línea Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Las epistemologías del sur y la relación sostenibilidad/sustentabilidad en la construcción conceptual de una línea de investigación didáctica sobre justicia socioambiental Autor(es) William Manuel …
… Filosofía y su enseñanza en el marco de la perspectiva de filosofía como forma de vida Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:06 Periodo … la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento filosofia_y_su_ensenanza_en_el_marco_de_la_perspectiva_de_filosofia_como_forma_de_vida.pdf … como ese carácter que tienen los procesos formativos de suscitar deseo y preguntas en cualquier campo disciplinar (Pineda, 2004). Este concepto es relevante aquí pues llama la atención acerca de un cierto matiz filosófico que tendría cualquier …
… Titulo La pedagogía como problema analítico Autor(es) Carlos Jilmar Díaz Soler Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-177-7 Paginas 119-137 Año 2020 A diferencia de ciertas discusiones sobre la pedagogía, cuyo énfasis está puesto en aspectos metodológicos o técnicos, o que circunscriben una perspectiva psicológica (desarrollista, aptitudinal, … Occidente desde ini- cios del siglo XX (Claparède, 1920; Sáenz, Saldarriaga y Ospina, 1997; Caruso, 2001; Quiceno et al., 2004; Warde, 2006; Díaz-Soler, 2011, 2014, 2015). 122 La pedagogía como problema analítico Pero ¿comprendemos el conjunto de …
… Las reformas pedagógicas pendientes en la universidad Imagen Anexo Documento Las reformas pedagógicas pendientes en la universidad Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Las reformas pedagógicas pendientes en la universidad Autor(es) Julián de Zubiría Samper Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas … uno de sus términos, valor que puede estar en contradicción con el que posee el mismo término en otros textos. (p. 4) De acuerdo con las pruebas internacionales OCDE (2015), podemos hablar de seis niveles de interpretación de un texto escrito, …
… Análisis del discurso, narración e investigación en educación Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:35 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo y … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento analisis_del_discurso_narracion_e_investigacion_en_educacion.pdf … discurso. México: Siglo XXI. 1986. Van Dijk, T. A. (1980). La Ciencia del Texto. Madrid: Paidós, 1980. Van Dijk, T. A. (2004). Discurso y dominación. Grandes conferencias en la facultad de ciencias humanas. Bogotá, Universidad Nacional de …
… La investigación sobre la Educación en Ciencias: Retos y Oportunidades en la formación del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:07 Periodo Académico 2021-1 … Javier Mosquera Suárez Invitado Rafael Porlán Ariza Créditos 3 Horario Martes de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … la necesidad de apoyar explícitamente la construcción de conocimientos en forma de tratamientos de problemas. De acuerdo con Bachelard (1938), “todo conocimiento es la respuesta a una cuestión” y en sí mismo nos interroga sobre las …
… Seminario inicial de investigación en el campo de la Educación Matemática Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:55 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) … Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_inicial_de_investigacion_en_el_campo_de_la_educacion_matematica.pdf … for tomorrow’s young children. In Mathematics education library (Issue 16). Kluwer Academic Publishers. Pehkonen, E. (2004). State-of-the-art in mathematical beliefs research. 10th International Congress on Mathematics Education (ICME), 9, …
… (for its acronym in Spanish) provides the normativity that regulates IELTE programs. A governmental key regulation called Acuerdo 18583 (MEN, 2017) establishes that bachelor programs must provide pre-service teachers with knowledge in four main … resort to canonical literature as the basis upon which syllabus are developed. As an example, Douglas Brown (2000, 2001, 2004), focused his work on explaining the principles of language teaching and language assessment; Harmer (1998; 2001), … Journal, (15)2, pp. 279-287. Méndez, P., Bonilla, X. (2016). Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en un programa de licenciatura con énfasis en inglés. Colombian Applied Linguistics Journal (18)2, pp. 49-66. Merriam, S. …
… positivos”, “homicidios colectivos”, “caninos” y otros aparentes eufemismos y formas políticamente correctas de la lengua En las letras de la “rosa” está la rosa. Jorge Luis Borges Hoy quiero escribir como doctora en lingüística de la Universidad de Barcelona y como magíster en lingüística española del benemérito Instituto Caro y Cuervo. … Nos entendemos y podemos comunicarnos porque establecemos consensos lingüísticos. Así, frente al anterior ejemplo, hay un acuerdo tácito entre los hablantes de una lengua que lleva a que, si digo árbol, el oyente entienda que me estoy refiriendo a …