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… reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1987-2014 Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Titulo del Libro Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso Pais Colombia Editorial … id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Fuente: Elaboración propia a partir del análisis de las entrevistas. 3. Asamblea Consultiva Universitaria ACU 2008-2009 En este apartado se analizan los antecedentes a la conformación de la ACU, … el bienestar universitario; la organiza- ción administrativa; los obstáculos a la propuesta; y los aciertos y desaciertos. 3.1 Los antecedentes. En 2005, la Universidad Distrital atravesaba una crisis administrativa, finan- ciera y académica, que …
… en una Comunidad de Desarrollo Profesional Autor(es) Carmen Andrea Aristizábal Fúquene y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Pais Colombia Editorial … en un componente integral en dicha formación. 276 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 11.3 Ámbitos del conocimiento profesional del profesor La exploración y desarrollo de los Ámbitos del conocimiento profesional … definen características o atributos de la identidad profesional docente que le son únicos a la profe- sión, estos son: 11.3.1 El ámbito de conocimientos y estructuras interpretativas Es un ámbito guiado por el conocimiento de los profesores, al …
… estudian el hecho lingüístico. 2- Determinar una red conceptual básica para el entendimiento de los estudios del discurso 3- Diferenciar y/o asociar las cualidades y acciones de un análisis textual y uno discursivo, tras el entendimiento de la … que tratan el hecho lingüístico Legua como sistema, como comportamiento, como conocimiento y como arte. Interdisciplinas 3 Para una red conceptual básica en el A.D. Texto, discurso, nivel discursivo, contexto(s), ideología, cognición y … del seminario adelanten estos talleres; luego de un tiempo, tras una nueva conexión, se adelantará la socialización. 3. Taller de aplicación. Se elegirá un texto para que los estudiantes realicen el proceso de A.D. y A. C. D., empleando las …
… Education from Pre-Service Teachers’ Collaborative Autoethnographies Autor(es) Jairo Enrique Castañeda Trujillo Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … people, similarly to an autobiography, which is where the author and protagonist are models of each other” (Roth, 2009, p. 3). Winkler (2017) calls the attention to the relation above discussed regarding auto and ethno. The author explains that a … Methodology? A Study of Disrupted Identity Narratives. The International Journal of Interdisciplinary Social Sciences, (3)6, pp. 209-217. Brown, D. (2000). Principles of Language Learning and Teaching. White Plains, NY: Pearson Education. Brown, …
… Escuela y actos de significación Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 16:24 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Horario Seminario intensivo: del 5 al 10 de octubre de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía … Horario del seminario Semana de receso (octubre 5 a 10 de 2020) 8AM a 5PM (con una hora para almorzar) No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 8 No. de cupos estudiantes de maestría 5 Justificación …
… Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:05 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía … de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario Jueves, 17-20 hs No. de créditos 3 (16 sesiones de 3 horas) No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 5 No. de cupos estudiantes de … De ahí su estudio como documento histórico (Historia). Se asume “no como cualquier texto en abstracto, sino como un libro que nos habla de las circunstancias en que se produjo. Esto es, quién es el autor, cuáles son sus compromisos …
… Núm. 103, págs. 84-92, 2024. Un vistazo a la página desde una lectura detectivesca: conversación literaria desde el libro-álbum. Israel Acosta Gómez, Fabio Jurado Valencia. Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Núm. 85, … Núm. 103, págs. 84-92, 2024. Un vistazo a la página desde una lectura detectivesca: conversación literaria desde el libro-álbum. Israel Acosta Gómez, Fabio Jurado Valencia. Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Núm. 85, …
… 128 Año 2016 Infancias, situaciones y contextos: un acercamiento a través del diálogo con los y las docentes, es un libro que muestra los resultados de la investigación: "Problemáticas de la infancia en el distrito: una mirada desde los … Infancias, situaciones y contextos: un acercamiento a través del diálogo con los y las docentes, es un libro que muestra los resultados de la investigación: "Problemáticas de la infancia en el distrito: una mirada desde los …
… de género en la formación docente Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Johanna Camacho González Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Pais Colombia Editorial … desde una postura más amplia la simple referencia a las diferencias antropológicas (Turkenich y Flores, 2013). 6.3 Género ciencia y educación científica Los estudios sobre ciencia, tecnología y género (CTG) se han convertido en una línea … las actitudes hacia la ciencia desde la perspectiva de género y la equidad de género en la edu- cación científica. 6.3.1 La historia de la ciencia desde el enfoque de género La historia social de la ciencia, es una de las principales …