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A Research Approach to Study the Relationship between Classroom Interaction and Interactional Identities in English Language Education

… in Conversation Analysis. Social Psychology Quarterly (50)2, pp. 101-114. Schegloff, E. (1992). In Another Context. …

Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina

… no solventa las ne- cesidades de la educación superior, media y básica (Pérez, 2018). Con ello se siguen perpetuando … a Blanca Inés Ortiz Molina Blanca Inés Ortíz Molina 50 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C … de sujetos, en los nive- les de educación básica y media. La literatura actual, a nivel internacional, se …

Eran tan solo niños, niños de sus casas

Research Methodology: Tracing ELT Teachers’ Invisibilized Knowledge

… English Teaching: Can the Subaltern Act? TESOL Quarterly (50)1, pp. 66-85. Marin, L. (1991). Speaking out Together: …

Jairo Soto Molina

Methodological uncertainties of research in ELT education I

… methods and approaches. Thus, Carmen Helena Guerrero Nieto 50 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C … English Teaching: Can the Subaltern Act? TESOL Quarterly (50)1, pp. 66-85. Marin, L. (1991). Speaking out Together: … in Conversation Analysis. Social Psychology Quarterly (50)2, pp. 101-114. Schegloff, E. (1992). In Another Context. …

Palabrear the Colombian ELT Field: A Decolonial Approach for the Study of Colombian Indigenous EFL Teachers Identities

… the programs fail to be really bilingual, and more than 50% of the indigenous population that enrols in tertiary …

Investigación y Tutoría V en Comunicación – Educación: Observatorio de medios

Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Población Diversa

Estereotipos y prejuicios étnicos y raciales