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… Acta CADE No. 01, Enero 30 de 2020 Enviado por webmaster el Mar, 18/02/2020 - 16:47 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Carmen Alicia … en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP) por participación como ponente en evento académico. Juliana Patricia León Suárez [Cód. 20162601023] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis … Solicitud aval para apertura de seminarios 2020-1. Solicitud aval Plan Indicativo del DIE-UDFJC 2020. Reporte sobre el proyecto editorial del DIE-UDFJC 2020. Selección de carátulas para material POP. Informe sobre actividades de autoevaluación …
… Acta CADE No. 08, Mayo 14 de 2020 Enviado por webmaster el Vie, 19/06/2020 - 14:27 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Sandra Soler Castillo solicita asignación de jurados para defensa de tesis de la estudiante Angélica María García Castillo [Cód. 20122604003]. Casos de estudiantes … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de … de desarrollo profesional de profesores como vía de formación docente Álvaro García Martínez https://drive.google.com/file/d/1qzOb1i0RG-79k0eVDPkMZL7hW_QB_L7D/view?usp=sharing …
… Acta CADE No. 03, Febrero 27 de 2020 Enviado por webmaster el Mar, 03/03/2020 - 15:33 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Sandra Soler … de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP) por participación en eventos nacionales o internacionales en el campo. Sherly Patricia González [Cód. 20141601029] solicita transferencia de créditos del Espacio de Formación en Énfasis (EFE) al Espacio … contratación de equipo asistencial Informe sobre reunión de estudiantes cohortes 2016-3 y 2018-3 Informe sobre contrato de proyecto editorial 01 2020 Formato reunión informativa para aspirantes a cohorte 2020-3 Solicitud de la Oficina de …
… “Aquí estamos, rompiendo el silencio”: la experiencia tecnoactivista de El Turbión Anexo Documento “Aquí estamos, rompiendo el silencio”: la experiencia tecnoactivista de El Turbión Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo “Aquí estamos, rompiendo el silencio”: la experiencia tecnoactivista de El Turbión Autor(es) Omar Vera O. Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y … 187 Én fa si s “Aquí estamos, rompiendo el silencio”: la experiencia tecnoactivista de El Turbión Omar Vera O. Necesitamos mirar hacia adelante: tenemos todo qué ganar y solo nuestro aburrimiento para perder. …
… El VIII Encuentro de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación y el compromiso institucional del DIE-UD Enviado por webmaster el Mié, 04/11/2020 - … Diego H. Arias Gómez Ph.D. con la ponencia “ Memorias Escolares de la Guerra en Colombia ”. El estudiante Jhonny Ropero-Pacheco participó con la ponencia “ Discurso de Género y de Masculinidad Hegemónica en las Prácticas Escolares ”; el … Más de 100 ponencias en las que se presentaron reflexiones sobre el quehacer docente, la relación de los maestros con los …
… Acta CADE No. 02, Febrero 13 de 2020 Enviado por webmaster el Mar, 18/02/2020 - 16:57 Verificación del quórum Presentación de la Dra. Carlota Santana … Méndez Rivera solicita aval para publicación de libro. Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis de la estudiante Ángela Virginia Neira Uneme [Cód. 20162601005]. Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita … 20182601030] solicita aval de cumplimiento de la certificación de horas cursadas y aprobadas en lengua extranjera. Sherly Patricia González [Cód. 20141601029] solicita asignación de diez (10) créditos por pasantía internacional. Orfa Yamile …
… Acta CADE No. 15, Agosto 27 de 2020 Enviado por webmaster el Vie, 18/09/2020 - 16:46 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Diego Hernán Arias Gómez solicita asignación de jurados para proyecto de tesis doctoral de la estudiante Ángela María López López [Cód. 20182601002]. Dra. Pilar Méndez Rivera solicita … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de … documento. ACUERDO: el CADE apoyará la revisión de documento para los fines correspondientes. https://drive.google.com/file/d/1tyPauTJVDAKT3VppmrhrQHPVgrSQLjRa/view?usp=sharing …
… Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina … Andrea Castillo Trittini, Alice Ribeiro Casimiro Lopes, Guillermo Fonseca Amaya, Carmen Alicia Martínez Rivera, Adriana Patricia Gallego Torres, Johanna Camacho González, Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros, Jorge Enrique Salamanca … cultura, desde el marco de la flexibilidad, la cooperación nacional e interna tigaciones de tesis doctorales; reflexiones que fortalecen las líneas …
… Acta CADE No. 17, Septiembre 24 de 2020 Enviado por webmaster el Mié, 25/11/2020 - 08:57 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Dora Inés Calderón … invitado a Seminario en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE) Dra. Olga Lucía León solicita asignación de jurados para proyecto de tesis doctoral del estudiante Weimar Muñoz Villate [Cód. 20182601026]. Dr. Éder Alexander García-Dussan solicita … Dra. Bárbara García Sánchez solicitud de aval de plan de trabajo de año sabático. Casos de estudiantes Mónica Patricia Melo Herrera [Cód. 20182601014] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis …
… Acta CADE No. 19, Octubre 22 de 2020 Enviado por webmaster el Vie, 30/10/2020 - 14:11 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Diego Hernán Arias Gómez solicita aprobación del trámite académico-administrativo para sustentación de proyecto de tesis doctoral del estudiante César Augusto Mayorga Mendieta [Cód. 20182601003]. Dr. Diego Hernán Arias Gómez … de jurados para proyecto de tesis doctoral del estudiante David Felipe Bernal Romero [Cód. 20182601029]. Dra. Adriana Patricia Gallego solicita asignación de jurados para proyecto de tesis doctoral del estudiante Jorge Enrique Salamanca …