Search
… Con éxito culminó el Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE) Enviado por webmaster el Vie, 06/06/2025 - 15:37 Imagen El evento conmemoró los 20 años del DIE y consolidó redes … 2025 — Durante tres intensas jornadas académicas, el Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE) reunió a investigadores, docentes y estudiantes de doctorado para reflexionar colectivamente sobre los desafíos, … y proyectando el futuro de la formación doctoral en educación en clave de compromiso social y rigor científico. El CoFoDE 2025 no solo celebró un aniversario, sino que consolidó un espacio de pensamiento colectivo que potencia el papel de …
… 2025 y procesos de autoevaluación y seguimiento del plan de mejoramiento del DIE. Varios Consulta sobre el evento de COFODE Conclusiones del Primer Claustro de profesores de 2025 Breve reporte sobre los beneficiarios de las Becas CAPES … 14 Consulta sobre el evento de COFODE .................................................................................................... 14 Conclusiones … en Educación avala la solicitud. La actividad académica de sustentación de proyecto se programa así: Fecha: martes, 22 de abril de 2025 Hora: 10:00 horas (Hora de Colombia) Lugar: Por videoconferencia Calle 13 #31-75, Sede Aduanilla de Paiba …
… del programa Académico de Graduación Oportuna con Transitoriedad. Informe sobre invitado internacional en el marco del COFODE 2025 Reporte sobre nuevo protocolo de gestión académico-administrativa para invitados nacionales Propuesta para el … 15 5.3. Informe sobre invitado internacional en el marco del COFODE 2025 ................................................... 15 5.4. Reporte sobre nuevo protocolo de gestión … jurados para la tesis doctoral titulada “Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa “learning blended” en torno a la huerta vertical casera” de autoría de Camilo Andrés …
… González. Projeto zorzal: um site para o ensio da história latino-americana . História & Ensino, ISSN-e 2238-3018, Vol. 22, Núm. 1, págs. 223-227, 2016. María Paula González. Enseñanza de la historia en el nivel secundario en Argentina: … hoy: notas sobre el funcionamiento de una disciplina escolar . História & Ensino, ISSN 2238-3018, Vol. 19, Núm. 2, págs. 7-22, 2013. http://dx.doi.org/10.5433/2238-3018.2013v19n2p07 … González. Projeto zorzal: um site para o ensio da história latino-americana . História & Ensino, ISSN-e 2238-3018, Vol. 22, Núm. 1, págs. 223-227, 2016. María Paula González. Enseñanza de la historia en el nivel secundario en Argentina: …
… Acta CADE No. 07, Mayo 22 de 2025 Enviado por webmaster el Mié, 03/09/2025 - 11:08 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Guillermo Fonseca … RODRÍGUEZ, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en Lenguaje y Educación. Sesión 007 Fecha Jueves, Mayo 22, 2025 Documento cade_007_del_2025.pdf … en EFEP por artículo publicado. Datos de la publicación: Título del artículo: Prácticas sociales, maestro y educación media en Bogotá Revista: Revista PAPELES ISSN: ISSN: 0123-0670 Paginado: 122-148 Solicitud con visto bueno del Dr. Omer …
… Acta CADE No. 22, Octubre 31 de 2019 Enviado por webmaster el Vie, 18/09/2020 - 15:27 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. … de la Decanatura: Dr. Rodolfo Vergel Causado propone contactar a la Dra. Claudia López Lectura y aprobación del Acta CADE 22-2019. Integrantes Dr. Harold CASTAÑEDA-PEÑA, Presidente del CADE. Dra. Adela MOLINA ANDRADE, representante de los Grupos … titulado "Una cuestión socioambiental entorno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el IED Antonio Baraya" de autoría de la estudiante Liliana Puerto Acosta [Cód. 20122602009]. Los …
… Acta CADE No. 19, Octubre 22 de 2020 Enviado por webmaster el Vie, 30/10/2020 - 14:11 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Diego Hernán … de Educación Matemática. David Felipe BERNAL ROMERO, Representante estudiantil del DIE-UDFJC. Sesión 019 Fecha Jueves, Oct 22, 2020 Documento cade_019_del_2020.pdf … finalización: 1:00 p.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, sala 112. Fecha: octubre 22 de 2020 Participantes Nombre Cargo Firma Dr. Harold Castañeda-Peña Presidente del CADE Dra. Adela Molina Andrade …
… Acta CADE No. 22, Diciembre 5 de 2024 Enviado por webmaster el Lun, 21/04/2025 - 14:37 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. … en Lenguaje y Educación, y el Énfasis en ELT Education. Sesión 022 Fecha Jueves, Dic 05, 2024 Documento Acta CADE No. 22, Diciembre 5 de 2024 … programar la sustentación del proyecto de tesis doctoral “Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar” de autoría de Anyie Paola Silva Páez [Cód. 20202601057]. …
… una relación re- flexiva consigo mismo no es sino el resultado de los mecanismos en los que esa relación se produce y se media. Los mecanismos, en suma, en los que el ser humano se observa, se descifra, se interpre- ta, se juzga, se narra o se … en los que aprende (o transforma) determinadas maneras de observarse, juzgarse, narrarse o dominarse (Larrosa, 1995, p.22). Comunicación – Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia 149 Én fa si s Bibliografía … Audiencias y Educación. Buenos Aires: Grupo Norma. Pérez-Tornero, J. (2008). Multi-screen society: a challenge for media lite- racy. [La sociedad multipantallas: retos para la alfabetización mediática]. Comunicar, 31, 15-25. …