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… y conquistas . Sociohistórica, ISSN 1852-1606, Núm. 37, págs. 1-15, 2016. Ernesto Bohoslavsky, María Paula … y conquistas . Sociohistórica, ISSN 1852-1606, Núm. 37, págs. 1-15, 2016. Ernesto Bohoslavsky, María Paula …
… Guillermo Londoño Orozco. RIFOP, ISSN 2530-3791, Vol. 37, Núm. 98, págs. 121-138, 2023. … Baquiro. Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Núm. 37, págs. 109-129, 2020. https://doi.org/10.1344/der.2020.37.109-129 Itinerario Formativo e Investigativo en … Guillermo Londoño Orozco. RIFOP, ISSN 2530-3791, Vol. 37, Núm. 98, págs. 121-138, 2023. …
… Jurado Valencia. Articles, ISSN 1133-9845, Núm. 83, págs. 37-42, 2019. La lectura i l´escolta crítiques: una condició … Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, Núm. 41, págs. 37-43, 2014. https://doi.org/10.17227/01212494.41pys37.43 … Jurado Valencia. Articles, ISSN 1133-9845, Núm. 83, págs. 37-42, 2019. La lectura i l´escolta crítiques: una condició …
… des faisceaux . Philosophiques, ISSN:: 0316-2923, Vol. 37, Núm. 1, págs. 17–25, 2010. … des faisceaux . Philosophiques, ISSN:: 0316-2923, Vol. 37, Núm. 1, págs. 17–25, 2010. …
… págs. 61-78, 2020. http://dx.doi.org/10.16888/interd.2020.37.2.4 Patrones de interacción profesor-estudiante en … González. Psicología desde el Caribe, ISSN 0123-417X, Vol. 37, Núm. 3, págs. 211-236, 2020 Adaptación y Validación de un … págs. 61-78, 2020. http://dx.doi.org/10.16888/interd.2020.37.2.4 Patrones de interacción profesor-estudiante en …
… el Vie, 12/08/2022 - 16:04 Imagen Con los treinta y siete (37) docentes y directivos(as) docentes habilitados(as) por la … Entrevista TOTAL Estado 52544078 Pilar Méndez Rivera 37 18 15 13 83 Admitido 80901070 Luisa Carlota Santana Gaitán … Gaitán 38 13 9,42 14 74,42 Admitido 52364688 Ómer Calderón 37 13 10,83 13 73,83 Admitido 80257710 Álvaro García Martínez …
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… Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. No. 72, 15-37. Chase, M.; Clark, S. and McGhee, M. (edits). (2013). … Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. No. 72, 15-37. Chase, M.; Clark, S. and McGhee, M. (edits). (2013). …