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… Educación, narrativas transmedia y multimodalidad crítica Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 09:55 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Invitado Guillermo Orozco Gómez Créditos 2 Horario 18 al 22 de noviembre de 2:30 p.m. a 6:30 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Epistemología de la didáctica de las ciencias: Implicaciones en los currículos de ciencias Enviado por webmaster el Mar, 30/07/2019 - 17:21 Periodo … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … (A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): RESUMEN: (Aprox. 150 palabras. Fuente: Arial –tamaño 12 – Espacio normal) El Seminario propone desarrollar con los asistentes abordajes teóricos sobre el desarrollo histórico de la investigación en …
… Acta CADE No. 10, Junio 20 de 2018 Enviado por webmaster el Jue, 30/05/2019 - 13:19 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta correspondiente a la … solicitud de designación de jurados Dr. Carlos Augusto Osorio Marulanda del DIE-Valle: Presenta solicitud de programación para sustentación de tesis doctoral Dra. Bárbara García Sánchez: Presenta solicitud de descarga académica por investigación … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de …
… Fundamentos epistemológicos y metodológicos del proyecto de investigación doctoral Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:51 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 5 Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … INVESTIGACIÓN: GIIPLyM PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Rodolfo Vergel Causado PROFESOR (A) INVITADO (A): INSTITUCIÓN RESUMEN: El seminario pretende generar un espacio de discusión y reflexión en relación con los elementos que fundamentan …
… Descripción Objetivos Admisiones Propuesta Productos La Estancia Posdoctoral en Educación se define como un período en el cual un doctor participa en un proceso avanzado de investigación en el marco de las líneas establecidas por los grupos de investigación del DIE-UD que no constituye un … del DIE-UD. Contribuir a la formación de investigadores con el desarrollo de proyectos de investigación que lleven a una mayor comprensión de los fenómenos de la realidad cultural, histórica, comunicativa, educativa, estética, científica, …
… La Educación para la Ciudadanía en el Currículum Escolar: Debates Recientes y Supuestos Implícitos Enviado por webmaster el Jue, … Currículum Escolar: Debates Recientes y Supuestos Implícitos. Conferencista invitada: Dra. Marta Estellés Frade, profesora de la Universidad de Cantabria. Entrada libre hasta agotar aforo. Fechas Jueves 6 de junio de 2019, 5:00 pm. Salón 106, … Currículum Escolar: Debates Recientes y Supuestos Implícitos. Conferencista invitada: Dra. Marta Estellés Frade, profesora de la Universidad de Cantabria. Entrada libre hasta agotar aforo. Fechas Jueves 6 de junio de 2019, 5:00 pm. Salón 106, …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Liliana Escobar Rincón Enviado por webmaster el Jue, 28/03/2019 - 11:21 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Liliana del Pilar Escobar Rincón . Título del Proyecto La conciencia histórica y la …
… la configuración del campo universitario en la crítica a las políticas públicas de educación superior Referencia RESPYN, Edición Especial, No. 6 - 2012 Titulo la configuración del campo universitario en la crítica a las políticas públicas de educación superior Autor(es) Ómer Calderón Titulo de la Revista Revista Salud Pública y Nutrición Pais México Evento The … Universidad Autónoma de Nuevo León ISSN 1870-0160 Volumen Especial Fasciculo 6 Paginas 252-268 Año 2012 Predominan en el medio académico estudios sobre la universidad enfocados hacia políticas educativas, que auscultan los efectos de las …
… El secreto de la laberíntica soledad: huellas de la identidad social en la obra del joven García Márquez Referencia Editorial … Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-039-8 Paginas 162 Año 2018 El libro reúne datos biográficos, históricos e ideológicos del escritor Gabriel García Márquez, unidos al análisis e … sobre estas estructuras narrativas, y alimentándose de la importancia de los impulsos que motivan a un autor a fundar una empresa literaria, el estudio deja ver cómo el joven García Márquez representa el perfil de una identidad social …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano Enviado por webmaster el Mié, 03/04/2019 - 10:54 El día de hoy, en el Doctorado Interinstitucional en Educación, fue aprobado el proyecto de tesis … Dr. DIEGO HERNÁN ARIAS GÓMEZ , coordinador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Para la aprobación del proyecto, el jurado, compuesto por la Dra. GRACIELA ALEJANDRA RUBIO de la Pontificia Universidad de … El día de hoy, en el Doctorado Interinstitucional en Educación, fue aprobado el proyecto de tesis doctoral titulado “ La conciencia …