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… Acta CADE No. 06, Marzo 28 de 2019 Enviado por webmaster el Jue, 02/05/2019 - 09:22 Verificación del quórum Becas Bicentenario Convocatorias para apoyo a la investigación (financiación) de proyectos de investigación de profesores y de doctorandos (Tesis doctorales) Institucionalización de proyectos de … de los doctorados en el Comité del CIDC Solicitud aprobación comunicados CADE Dr. Harold Castañeda-Peña solicita apoyo institucional para participar en CAIDE Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo institucional para participar en CAIDE …
… Conocimiento escolar en los lineamientos curriculares proyecto de tesis doctoral aprobado Enviado por webmaster el Vie, 06/12/2019 - 17:44 El jurado compuesto por el Dr. Francisco Florentino García Pérez de la Universidad de Sevilla, España; la Dra. Luz Adriana Rengifo Gallego de la Universidad del Cauca y el Dr. Edgar Orlay … de tesis doctoral titulado: El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso . Este proyecto es de …
… Comunicado a La organización estudiantil de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital El Consejo Ampliado de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco … COMUNICADO A LA ORGANIZACIÓN ESTUDIANTIL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL El Consejo Ampliado de la Facultad de Ciencias y Educación … nuestra lucha en pro de la Universidad Distrital que anhelamos: democrática, transparente, incluyente y respetuosa de los derechos fundamentales de todos sus estamentos, así como de sus responsabilidades ante la ciudad y el país. CONSEJO AMPLIADO …
… Epistemología de la didáctica de las ciencias: Implicaciones en los currículos de ciencias Enviado por webmaster el Mar, 30/07/2019 - 17:21 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 3 Horario Martes de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … para actuar frente a fenómenos naturales, sociales o culturales. • Formar para fortalecer la capacidad de trabajar en Equipo. • Reivindicar la idea que los estudiantes son responsables de su propio aprendizaje y por tanto, regulan sus …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Ana María Cárdenas Enviado por webmaster el Mié, 27/11/2019 - 10:37 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el … Navas . Título del Proyecto El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso Dirección Dra. Carmen … Navas . Título del Proyecto El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso Dirección Dra. Carmen …
… El compromiso ambiental de instituciones de educación superior en Colombia Referencia Praxis & Saber, Vol. 9, Núm. 21 Titulo El compromiso ambiental de instituciones de educación superior en Colombia Autor(es) María Mercedes Callejas, Orlando Sáenz Zapata, Ángela María … del campus. Estos resultados establecen la necesidad, de generar estrategias de autorregulación y mejoramiento institucional, y promover procesos de continuidad de esta investigación. … El propósito de este artículo es presentar una visión actualizada de los avances logrados por instituciones de educación superior [IES] …
… Echeita Sarrionandia Imagen http://www.psicologiauam.es/gerardo.echeita/ País: España Institución: Universidad Autónoma de Madrid Gerardo Echeita es profesor titular de la Universidad Autónoma de Madrid en el Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación. Experto … Educacional, ISSN-e: 0718-9729, Vol. 57, Núm. 3, págs. 3-27, 2018. Un departamento de orientación singular en un centro educativo que tiene la colaboración como seña de identidad. María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Gerardo …
… Pedagogías emergentes y de las diferencias Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:20 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo y Harold Castañeda-Peña Invitado Wilmer Villa Amaya Créditos 3 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … por las luchas sociales contra el colonialismo y por el activismo de movimientos sociales que luchaban por los derechos civiles. La educación no fue ajena a estos conflictos sociales que evidentemente en las instituciones escolares …
… Acta CADE No. 14, Septiembre 6 de 2018 Enviado por webmaster el Vie, 31/05/2019 - 17:10 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 13 realizada el 23 de agosto de 2018 Solicitudes de profesores Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez: Presenta solicitud de apoyo económico para la … los trámites administrativos correspondientes para el reconocimiento de los siguientes jurados: Dra. Carlota Guzmán Gómez, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias de la UNAM Cuernavaca, México (Jurado internacional vía Skype) …
… Comunicado de la administración a la comunidad UD A propósito de la Asamblea Universitaria. La Universidad ha mostrado siempre interés en sacar adelante iniciativas de este tipo, pues son formas para el desarrollo de la democracia. Incluso, la propuesta fue acogida positivamente en la … Página 1 de 2 COMUNICADO A LA COMUNIDAD UD A PROPÓSITO DE LA ASAMBLEA UNIVERSITARIA Un grupo de estudiantes se ha tomado hoy, 17 de octubre, el edificio administrativo de la 40 y … A propósito de la Asamblea Universitaria. La Universidad ha mostrado siempre interés en sacar adelante iniciativas de este tipo, pues son …