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Mónica Orfilia Baez Flamini
Comunicado de estudiantes del DIE por la actual situación de la Universidad Distrital
Ana Brizet Ramírez Cabanzo
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Emmanuel Nicolás Kahan
Beatriz Elena Marín Ochoa
Teacher Educator Interactional Identities in English Language Teacher Education
… to Ordinary Conversation. Journal of Pragmatics, 12, 55-62. Schegloff, E. A. (1991). Reflections on Talk and Social …
Guillermo Orozco Gómez
Comunicado del DIE-UD a la Opinión Pública
Comunicado a La organización estudiantil de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital
Using the “Epistemology of the South” to document the convergence of ethnic bilingualism and mainstream bilingualism in the multilingual identity of EFL teachers belonging to minority groups
… wish to present or how you see yourself” (Oetzel, 2009, p. 62), and ascription, which is what others perceive and assign …