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… medios educativos. En el mundo anglosajón, donde el fenómeno de la relación entre escuela y medios se suele rotular como media literacy, se habla de cuatro etapas: classicliteracy (lectura y escritura), audiovisual literacy (medios electrónicos), digital literacy (medios digitales) y la más comprehensiva y reciente, new media literacy (web 2.0) (Lin, Li, Deng and Lee, 2013). A pesar del origen crítico de la versión latinoamericana de la … Papert, S. (1993). The children`s Machine-Rethinkingschool in the age of the computer. New York. Editorial BasicBooks. 55-81 PAPERT, Seymour (1993). The Children’s Machine. Rethinking School in the Age of the Computer.New York, Basic Books. …
… y pensamiento crítico: Una propuesta para cuestionar las pseudociencias. Revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 46, 81-99. Sternberg, R. J. (1986). Critical thinking: Its nature, measurement, and improvement National Institute of … y pensamiento crítico: Una propuesta para cuestionar las pseudociencias. Revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 46, 81-99. Sternberg, R. J. (1986). Critical thinking: Its nature, measurement, and improvement National Institute of …