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… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre educación en energías renovables Enviado por webmaster el Mar, 28/05/2019 - 16:26 El jurado compuesto por el Dr. José Antonio López Cerezo de la Universidad de Oviedo de España; la Dra. Marina Camargo Abello de la Universidad de la Sabana y la Dra. Adela Molina Andrade de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral … . Este proyecto fue presentado por el doctorando Vladimir Ballesteros Ballesteros , Decano Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas de la Fundación Universitaria Los Libertadores y es dirigido por la profesora Adriana Patricia Gallego …
… Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato Enviado por webmaster el Mar, 26/11/2019 - 08:59 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Liliana … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis …
… Profesor del DIE-UD ha sido invitado a participar en dos eventos académicos internacionales de reconocido prestigio Enviado por webmaster el Jue, 19/09/2019 - 18:27 Nos … Dr. Bruno D´Amore participará como conferencista magistral en el X Encuentro Internacional sobre la Enseñanza del Cálculo, Ciencias y Matemáticas (EICAL 10), evento que se realizará en la Universidad Veracruzana en la ciudad de Xalapa, Veracruz, México … D´Amore participará como conferencista magistral en el X Encuentro Internacional sobre la Enseñanza del Cálculo, Ciencias y Matemáticas (EICAL 10), evento que se realizará en la Universidad Veracruzana en la ciudad de Xalapa, Veracruz, México …
… el Jue, 23/05/2019 - 16:06 El jurado compuesto por el Dr. Juan Mainer Baqué del Instituto de Educación Secundaria Ramón y Cajal – Huesca de España; la Dra. María Isabel González Terreros de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y la … Distrital Francisco José de Caldas aprobó con Distinción la tesis: Las Reformas al Currículo: La Configuración de las Ciencias Sociales Escolares en la Educación Secundaria en Colombia (1939-1974) . La tesis en mención fue defendida por la Candidata a Doctora del … El jurado compuesto por el Dr. Juan Mainer Baqué del Instituto de Educación Secundaria Ramón y Cajal – Huesca de España; la Dra. María Isabel González Terreros de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y la …
… El DIE-UD participa en el XXI Encuentro Internacional Virtual Educa Perú 2019 Enviado por webmaster el Lun, 18/11/2019 - 15:11 La Dra. Pilar … grupo de profesores de Inglés. El XXI Encuentro Internacional Virtual Educa Perú 2019 fue un evento académico organizado y convocado por el Ministerio de Educación del Perú a través de la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación, al cual … de foros, paneles y talleres, donde se abordaron temas como Escuelas Digitales, Transformación digital en la educación, Ciencias de la computación, Políticas gubernamentales para la incorporación de las tecnologías digitales y Educación superior …
… Educación, audiencias y medios digitales en el siglo XXI Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2019 - 16:50 Entrevista al Doctor en Educación, Guillermo Orozco Gómez, Profesor de la Universidad de Guadalajara en el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. Experto en análisis de los procesos de recepción/interacción audiovisual; alfabetización … Guillermo Orozco Gómez, Profesor de la Universidad de Guadalajara en el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. Experto en análisis de los procesos de recepción/interacción audiovisual; alfabetización mediática e …
… País: Colombia Institución: Universidad Militar Nueva Granada Licenciado en español e inglés de la Universidad Pedagógica Nacional, magíster en Lingüística aplicada de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Doctor en Lenguaje, discurso y comunicación del King’s College, London (Reino Unido). Sus principales áreas de interés investigativo son el desarrollo … la Universidad Pedagógica Nacional, magíster en Lingüística aplicada de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Doctor en Lenguaje, discurso y comunicación del King’s College, London (Reino Unido). Sus principales áreas de interés …
… three cross-curricular cycles called Fundamentación (Theoretical Foundations), Profundización (Emphasis), and Innovación y Creación (Innovation and Creation). In the first cycle (1st to 4th semesters), the ELPTs receive the theoretical … of British Columbia. Retrieved from: http://faculty.educ.ubc.ca/norton/ Passegi, M. (2011). Aproximaciones teóricas a las perspectivas de la investigación autobiográfica en educación. Revista Educación y Pegagogía, 23(61), 25-40. Pavlenko, A. (2003). “I Never Knew I was a Bilingual”: …
… HOW, 16, 113-130. 176 EL T Lo ca l R es ea rc h A ge nd as I - PA RT II Cárdenas, M. L., Nieto, M. C. & Martin, Y. M. (2005). Conditions for Monograph Projects by Preservice Teachers: Lessons from the Long and Winding Route. Colombian … R. & Diaz, N. (2012). Supporting Student-Teacher Researchers’ Quest for Their Voice. HOW, 19(1), 185-193. Castro, A. Y. & López, S. F. (2014). Communication Strategies Used by Pre-Service English Teachers of Different Proficiency Levels. HOW, … Lessons. Colombian Applied Linguistics Journal, 17(2), 179-192. Higuita, M. & Díaz, A. (2015). Docentes noveles de inglés en shock: ¿qué factores lo generan? Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 20(2), 173-185. Ibañez, M. & Sandoval, G. (2015). …
… a la labor de Extensión de la Universidad, se modifica la denominación del Instituto del Desarrollo del Distrito Capital y la Participación Ciudadana y Comunitaria IDCAP y se reglamenta su estructura y funcionamiento. Crear el Comité Central de Extensión. dependiente de la Vicerrectoría de la … no formal como cursos de extensión universitaria. seminarios. cungresos, simposios etc.; c) Venta de publicaciones, libros y revistas; dy Rendimientos financieros; e) Aportes, participación y legados de personas o entidades publicas o …