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Estrategias para el análisis de la experiencia escolar y social

… perspectivas de alumnos y estudiantes. RMIE, 2015, Vol. 20. Número 67. Pp. 1019-1054. (Lectura 2.1pdf) Wainerman, …

… bloque liderado por la profesora Silvia Grinberg, entre el 20 y 24 de abril, desde una perspectiva genealógica y …

Acuerdo por medio del cual se crea el Instituto de Investigación e Innovación en Ingeniería I3+

Comunicado del CADE DIE-UD a la Comunidad de la UD y opinión pública

Acuerdo por medio del cual se crea el Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital

Teacher Educator Interactional Identities in English Language Teacher Education

… How do you respond to that? 19 Sandra: That is no good. 20 TE: “That’s not good, you should go to the doctor” or … the class for a more sensible reply (turns 16, 18, and 20). The last situation in this excerpt about Leidy having …

Educación, narrativas transmedia y multimodalidad crítica

… T. Van Leeuwen (2001). Multimodal Discourse. The modes and media of contemporary communication. Londres: Arnold. …

Resolución por medio de la cual se reglamenta el manejo administrativo y financiero de los Proyectos de Extensión

Using the “Epistemology of the South” to document the convergence of ethnic bilingualism and mainstream bilingualism in the multilingual identity of EFL teachers belonging to minority groups

… and findings resulting from his intervention. The 20- minute session allowed space for questions and comments, … figuring and naturalizing inequality’ (Errington, 2001, p. 20) and any sign of cultural, ethnic, or linguistic diversity …

Resolución Por medio de la cual se reglamentan y adoptan medidas tendientes a fortalecer la organización y manejo de las políticas de extensión de la Universidad Distrital