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… La Historia del racismo científico en la enseñanza de ciencias: un enfoque transdisciplinar Enviado por webmaster el Lun, 10/06/2019 - 15:20 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias, en el marco del Seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la … Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia: La Historia del racismo científico en la enseñanza de ciencias: un enfoque transdisciplinar . Conferencista invitado: Juan Manuel Sánchez Arteaga, investigador de la …
… Conocimiento didáctico del contenido ambiental (CDC-A) y diseño micro curricular en educación en ciencias Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:30 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Invitado Laísa Maria Freire dos Santos Créditos 3 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … Seminario de Énfasis William Mora. 2020-1 "Conocimiento didáctico del contenido ambiental (CDC-A) y diseño micro curricular en …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Lingüística y Literatura de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Literatura … Universidad Javeriana y Doctora en Literatura y Comunicación de la Universidad de Sevilla. Profesora de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Francisco José de Caldas, directora del Grupo de Investigación Literatura, … validar Ambientes Didácticos de Aprendizaje (ADA) para la formación de profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una herramienta en la didáctica del lenguaje. Dora Ines Calderon, Harold Andres Castaneda Pena, Mirian Glidis …
… Actualidad de la filosofía de la educación Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:24 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Horario Seminario intensivo: del 20 al 25 de enero Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … Seminario 8. Barcelona: Paidós, 2003. ________ [1965a]. «Homenaje a Marguerite Duras, por el arrobamiento de Lol V. Stein». En: Otros escritos. Buenos Aires: Paidós, 2012. ________ [1965b]. «La ciencia y la verdad». En: Escritos II. …
… Echeita Sarrionandia Imagen http://www.psicologiauam.es/gerardo.echeita/ País: España Institución: Universidad Autónoma de Madrid Gerardo Echeita es profesor titular de la Universidad Autónoma de Madrid en el Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación. Experto en materia de atención a la diversidad y políticas sobre inclusión educativa, con una amplia y acreditada experiencia docente, investigadora, y en … en la comunidad (INICO, de la Universidad de Salamanca). Sus intereses investigativos son: Análisis y evaluación de las políticas educativas en el ámbito de atención a la diversidad y de la “educación inclusiva”, en el trabajo de …
… Escritura, discurso y argumentación Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:26 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento escritura_discurso_y_argumentacion.pdf … docente. Barcelona: Ariel. Cullen, C. (2004). Perfiles ético-políticos de la educación. Buenos Aires: Paidós. Eemeren, F. V. & Grootendorst, R. (2011). Una teoría sistemática de la argumentación- La 5 perspectiva pragmadialéctica. Buenos Aries: …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Andrea Muñoz Barriga Enviado por webmaster el Mié, 27/03/2019 - 18:08 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de … Andrés Castañeda-Peña, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Lunes 1 de abril de 2019 a las 9:00 a.m., Auditorio Edificio de Investigadores, Sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de …
… Emmanuel Nicolás Kahan Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de La Plata Doctor en Historia y Magíster en Historia y Memoria por la Universidad Nacional de La Plata e investigador … y Tecnológicas (CONICET). Es Profesor de Teoría Política en el Departamento de Sociología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata y oferta cursos de posgrado en diversas casas de … Núm. 41, 2018. https://doi.org/10.24215/18521606e051 Emmanuel Nicolás Kahan. "Un día en el infierno": acerca de las respuestas producidas en torno al antisemitismo "público" y "clandestino" durante la última dictadura militar . …
… Navarro Imagen https://www.uoc.edu/webs/jsancheznav/CA/curriculum/index.html País: España Institución: Universitat Oberta de Catalunya Licenciado en Ciencias de la Información de la Universidad Autónoma de Barcelona, Doctor en Comunicación Audiovisual de la Universidad Ramon Llull. Es autor de los libros Transformemos el ocio digital (2011), Narrativa audiovisual (2006), y ha co-editado, entre otros, los libros Educación, medios digitales y cultura de la participación (2013), Fanáticos. La … Licenciado en Ciencias de la Información de la Universidad Autónoma de Barcelona, Doctor en Comunicación Audiovisual de la Universidad Ramon Llull. …
… Castañeda-Peña Titulo del Libro ELT Local Research Agendas I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-051-0 Paginas 17-34 Año 2018 This chapter is a personal reflection and it takes the form of an … in an intercultural idea of honoring the ceremonial house of the indigenous Kogi, inhabitants of the Sierra Nevada de Santa Marta in Colombia. This symbolically represents the possibility of new ways of relating and sharing new knowledge … Press. Miller, J. (2007). Identity Construction in Teacher Education. In Hua, Zh., Seedhouse, P., Wei, L. & Cook, V. (Eds.) Language Learning and Teaching as Social Inter-Action. Basingstoke: Palgrave McMillan, 148-162. Miller, J. (2009). …