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… universitario: un proceso de suma complejidad. Signo y pensamiento, 29, 68-85. Álvarez, J. A. (2009). An … HOW, 16, 113-130. Cárdenas, M. L., Nieto, M. C. & Martin, Y. M. (2005). Conditions for Monograph Projectsʼ by … Quest for Their Voice. HOW, 19(1), 185-193. Castro, A. Y. & López, S. F. (2014). Communication Strategies Used by …
… Doctora en Lengua y Literaturas Hispánicas por la Universidad de Boston, … profesora en la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad Mayor. Autora de los libros Películas que escuchan: reconstrucción de la identidad … Católica de Chile y la Universidad Mayor. Autora de los libros Películas que escuchan: reconstrucción de la identidad …
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La función complementaria de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias
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… Pedagogías de la memoria: narrativas y emociones Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 10:19 … 5 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco … HORARIO: Lunes de 2:00 a 6:00 p.m. OBJETIVOS: General: Comprender el papel que cumplen narrativas y emociones como …