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… España y adscrito al Doctorado Interinstitucional en Educación. La actividad académica estuvo presidida por la Dra. Carmen Alicia Martínez y tuvo lugar en el salón 114 de la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de … España y adscrito al Doctorado Interinstitucional en Educación. La actividad académica estuvo presidida por la Dra. Carmen Alicia Martínez y tuvo lugar en el salón 114 de la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de …
… el Mié, 06/11/2019 - 15:17 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Jairo Enrique Castañeda Trujillo . Título del Proyecto Narrativizing collectively English language pre-service teachers’ journeys in being and becoming English teachers within an Initial English Language Teacher Education … Ohio State University, Estados Unidos. Dr. Jaime Alonso Usma Wilches, Universidad de Antioquia. Dra. Pilar Méndez Rivera, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Lunes 25 de noviembre de 2019, 10:00 a.m., Sala …
… Algunas reflexiones pedagógicas sobre la comprensión de textos multimodales Referencia RECIAL, Vol. 6, Núm. 8 Titulo Algunas reflexiones pedagógicas sobre la comprensión de textos multimodales Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista RECIAL Pais Argentina Editorial Universidad … y, por otro, comprenderlos a partir un proceso socio-semiótico intra, extra e intertextual, con lo cual se esboza una ruta para la promoción de lectores que se enfrentan a un mundo textural complejo que exige por parte de las apuestas pedagógicas …
… Voices from the south: English Language Pre-Service Teachers contributions to ELTE Imagen Anexo Documento Voices from the south: English Language Pre-Service Teachers contributions to ELTE Referencia Publicaciones DIE Titulo Voices from the south: English Language Pre-Service Teachers contributions to ELTE Autor(es) Jairo Enrique Castañeda Trujillo Titulo del Libro ELT Local Research … 159 Voices from the south: English Language Pre-Service Teachers contributions to ELTE Jairo Castañeda Trujillo Abstract This chapter aims at depicting the role and …
… Pre-service teachers’ appreciations of teacher-educators’ strategies when learning about narratives Referencia https://doi.org/10.1016/j.ijer.2018.10.009 Titulo Pre-service teachers’ appreciations of teacher-educators’ strategies when learning about narratives Autor(es) Harold … 90-99 Año 2019 This paper focuses on teacher-educators’ didactic strategies as noticed and valued by their students or pre-service teachers who will be teachers in the future. Little has been explored in teacher education relating to the …
… ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Jonathon Reinhardt, Pilar Méndez Rivera, Carmen Helena Guerrero Nieto, María Eugenia López, Jairo Enrique Castañeda Trujillo, Luis Jesús Rincón Ussa , Harold … development and teachers’ profiles. Support from Web 2.0 tools to improve lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience María Eugenia López 51-73 Documento Support from Web 2.0 tools to improve lesson planning and … it depends on the extent to which formal tasks and other contextual variables complement, rather than conflict with, blog affordances (Lin, Groom, & Lin, 2013). In brief, autonomy is promoted when learners have some control over what they …
… Pre-admisión 2020-3 en el marco de las Becas Bicentenario Enviado por webmaster el Mié, 09/10/2019 - 10:30 En el Marco de las Becas Bicentenario, el Doctorado Interinstitucional en Educación abre un proceso de pre-admisión extraordinario 2020-3, este proceso tiene como base la postulación por invitación. Esto implica que un profesor … que hayan programado una reunión entre el 28 y 29 de octubre. A continuación podrá consultar el cronograma de pre-admisión para el periodo académico 2020-3. Cronograma Pre-admisión 2020-3 ACTIVIDAD FECHA Reuniones previas entre aspirantes y …
… Support from Web 2.0 tools to improve lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience Imagen Anexo Documento Support from Web 2.0 tools to improve lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience Referencia Publicaciones DIE Titulo Support from Web 2.0 tools to improve lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience Autor(es) María Eugenia López Titulo del Libro Technology in ELT: Achievements and challenges for … 51 Support from Web 2.0 tools to improve lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience7 María Eugenia López Universidad Nacional de Colombia melopez@unal.edu.co Introduction This study …
… Gutiérrez [Cód. 20141601030]. Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aprobación de trámites académico administrativos para la sustentación pública del proyecto de tesis de la estudiante Natalia Montaño Peña. Dr. Rigoberto Castillo solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en evento internacional. Dra. Pilar Méndez Rivera solicita asignación de jurados y proceso académico-administrativo para sustentación del Proyecto de Tesis Doctoral de … Miguel Jara y Claudia Ordoñez. Informe sobre la decisión de la Dirección en relación a la solicitud de certificados con textos especiales. Solicitud de aprobación para que un estudiante del DIE-UDFJC apoye la organización de un evento académico …
… Delving into Pre-Service Teachers, Cooperating Teachers and University Mentors’ Positionings in the Initial English Teaching Practicum Imagen Anexo Documento Delving into Pre-Service Teachers, Cooperating Teachers and University Mentors’ Positionings in the Initial English Teaching Referencia Publicaciones DIE Titulo Delving into Pre-Service Teachers, Cooperating Teachers and University Mentors’ Positionings in the Initial English Teaching Practicum … 181 Delving into Pre-Service Teachers, Cooperating Teachers and University Mentors’ Positionings in the Initial English Teaching Practicum …