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… la enseñanza de las ciencias - El profesor de ciencias como agente cultural Enviado por webmaster el Vie, 20/12/2019 - 08:42 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Edwin Germán García Arteaga y Henry Giovany Cabrera Castillo Créditos 4 Horario 31 …
… maestros: vínculos entre educación y justicia social . Folios: revista de la Facultad de Humanidades, ISSN 0123-4870, Nº. 42, 2015, págs. 17-27 Artículo : María Cristina Martínez Pineda, Juliana Cristina Cubides Martínez. Sujeto y política: … maestros: vínculos entre educación y justicia social . Folios: revista de la Facultad de Humanidades, ISSN 0123-4870, Nº. 42, 2015, págs. 17-27 Artículo : María Cristina Martínez Pineda, Juliana Cristina Cubides Martínez. Sujeto y política: …
… y acreditación institucional, nuevos proyectos curriculares, evaluación por pares académicos, articulación educación media superior, oficina de publicaciones, emisora, biblioteca, oficina de admisiones, siempre y cuando la cuantía sea …
… lógica de dominación y de resistencias que se encuentran articuladas a una serie de acontecimientos históricos, la media- ción de intelectuales y sujetos de saber, como conflictos de carácter social, el auge y reflujo de movimientos … de la educación” divide este campo entre quienes producen discursos en educación, —una especie de intelectual de clase media—, y quienes los consumen, que son, para él, los maestros y profesores en ejercicio. Según Díaz, inspirado en el … nueva o reelaborada, sin dejar de señalar que su último trabajo literario Historia del pensamiento pedagógico colombiano 42 data de 1937, tres años antes de su muerte. Esto sin hablar, por ahora, de los periódicos que creó, los artículos de …
… del sur global. Silvia Mariela Grinberg, Julieta Armella, Marco Bonilla. Arxius de sociologia, ISSN: 1137-7038, Núm. 42, págs. 144-157, 2020 La reforma de la educación y sus arquitecturas: Un estudio en la cotidianidad de las escuelas. Silvia Mariela Grinberg, Carla Andrea Villagran. Perfiles educativos, ISSN: 0185-2698, Vol. 42, Núm. 170, págs. 96-113, 2020 https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2020.170.59062 Devenir escuela colador: dinámicas … del sur global. Silvia Mariela Grinberg, Julieta Armella, Marco Bonilla. Arxius de sociologia, ISSN: 1137-7038, Núm. 42, págs. 144-157, 2020 La reforma de la educación y sus arquitecturas: Un estudio en la cotidianidad de las escuelas. Silvia …