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… Algunas reflexiones pedagógicas sobre la comprensión de textos multimodales Referencia RECIAL, Vol. 6, Núm. 8 Titulo Algunas reflexiones pedagógicas sobre la comprensión de textos multimodales Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista RECIAL Pais Argentina Editorial Universidad … y, por otro, comprenderlos a partir un proceso socio-semiótico intra, extra e intertextual, con lo cual se esboza una ruta para la promoción de lectores que se enfrentan a un mundo textural complejo que exige por parte de las apuestas pedagógicas …
… Voices from the south: English Language Pre-Service Teachers contributions to ELTE Imagen Anexo Documento Voices from the south: English Language Pre-Service Teachers contributions to ELTE Referencia Publicaciones DIE Titulo Voices from the south: English Language Pre-Service Teachers contributions to ELTE Autor(es) Jairo Enrique Castañeda Trujillo Titulo del Libro ELT Local Research … 159 Voices from the south: English Language Pre-Service Teachers contributions to ELTE Jairo Castañeda Trujillo Abstract This chapter aims at depicting the role and …
… Pre-service teachers’ appreciations of teacher-educators’ strategies when learning about narratives Referencia https://doi.org/10.1016/j.ijer.2018.10.009 Titulo Pre-service teachers’ appreciations of teacher-educators’ strategies when learning about narratives Autor(es) Harold … 90-99 Año 2019 This paper focuses on teacher-educators’ didactic strategies as noticed and valued by their students or pre-service teachers who will be teachers in the future. Little has been explored in teacher education relating to the …
… Pre-admisión 2020-3 en el marco de las Becas Bicentenario Enviado por webmaster el Mié, 09/10/2019 - 10:30 En el Marco de las Becas Bicentenario, el Doctorado Interinstitucional en Educación abre un proceso de pre-admisión extraordinario 2020-3, este proceso tiene como base la postulación por invitación. Esto implica que un profesor … que hayan programado una reunión entre el 28 y 29 de octubre. A continuación podrá consultar el cronograma de pre-admisión para el periodo académico 2020-3. Cronograma Pre-admisión 2020-3 ACTIVIDAD FECHA Reuniones previas entre aspirantes y …
… Estrategias metodológicas para construcción de artefactos interculturales de mediación pedagógica Anexo Documento Estrategias metodológicas para construcción de artefactos interculturales de mediación pedagógica Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Estrategias metodológicas para construcción de artefactos interculturales de mediación pedagógica Autor(es) Adela Molina Andrade, Gonzalo Vanegas … en este AIMP en el que se incluirán las temáticas expresadas en las objetiva ciones son: plataformas digitales (blog, redes sociales, sitios web académicos), repositorio digital (en donde se encuen tran artículos, historias, videos, …
… Estudiantes del DIE-UD en modo comunidad académica Enviado por webmaster el Lun, 25/11/2019 - 16:10 El DIE-UD en su compromiso de resaltar los logros de … participaron los siguientes estudiantes: Yolanda Samacá Bohórquez con la ponencia: “ Critical Dialogues: Constructing Pre-service Teacher Education Processes ”; Jairo Enrique Castañeda T. con la ponencia: “ Breaking the silence and writing to … de docentes de lengua inglesa”. ¡Felicitaciones a nuestros estudiantes!, estas actividades impactan positivamente nuestra comunidad académica y esperamos seguir conociendo más actividades en las que se deje en alto el nombre de nuestra …
… Support from Web 2.0 tools to improve lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience Imagen Anexo Documento Support from Web 2.0 tools to improve lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience Referencia Publicaciones DIE Titulo Support from Web 2.0 tools to improve lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience Autor(es) María Eugenia López Titulo del Libro Technology in ELT: Achievements and challenges for … 51 Support from Web 2.0 tools to improve lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience7 María Eugenia López Universidad Nacional de Colombia melopez@unal.edu.co Introduction This study …
… Delving into Pre-Service Teachers, Cooperating Teachers and University Mentors’ Positionings in the Initial English Teaching Practicum Imagen Anexo Documento Delving into Pre-Service Teachers, Cooperating Teachers and University Mentors’ Positionings in the Initial English Teaching Referencia Publicaciones DIE Titulo Delving into Pre-Service Teachers, Cooperating Teachers and University Mentors’ Positionings in the Initial English Teaching Practicum … 181 Delving into Pre-Service Teachers, Cooperating Teachers and University Mentors’ Positionings in the Initial English Teaching Practicum …
… Fortalecimiento de la identidad profesional docente: mediante una comunidad de desarrollo profesional Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Tesis Doctoral Autor(es) Carmen Andrea … de aprendizaje 16 Explorando los fundamentos teóricos 16 La historia de la ciencia como agente transformador 17 Un legado para el futuro 17 Capítulo 1: Contexto de la investigación 19 La formación docente como campo de investigación en didáctica … el problema de investigación 170 En cuanto a la metodología 171 En cuanto a las implicaciones teóricas 172 Implicaciones para políticas y prácticas 174 Implicaciones para investigaciones posteriores 174 Referencias 177 Sobre la autora 189 …
… Sobre el misterio estético en el texto literario: claves para una pedagogía de la literatura Referencia http://dx.doi.org/10.19053/01218530.4812 Titulo Sobre el misterio estético en el texto literario: claves para una pedagogía de la literatura Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista La Palabra Pais Colombia … misterio estético que, según Roger Chartier, aproxima ciertos elementos que gobiernan la producción y la recepción de los textos literarios. Ahora bien, para lograr tal fin, acudimos a reflexiones instaladas en la semiótica, la teoría literaria y …