Search
… Con éxito culminó el Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE) Enviado por webmaster el Vie, 06/06/2025 - 15:37 Imagen El evento conmemoró los 20 años del DIE y consolidó redes … 2025 — Durante tres intensas jornadas académicas, el Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE) reunió a investigadores, docentes y estudiantes de doctorado para reflexionar colectivamente sobre los desafíos, … y proyectando el futuro de la formación doctoral en educación en clave de compromiso social y rigor científico. El CoFoDE 2025 no solo celebró un aniversario, sino que consolidó un espacio de pensamiento colectivo que potencia el papel de …
… 2025 y procesos de autoevaluación y seguimiento del plan de mejoramiento del DIE. Varios Consulta sobre el evento de COFODE Conclusiones del Primer Claustro de profesores de 2025 Breve reporte sobre los beneficiarios de las Becas CAPES … quórum ................................................................................................................... 3 2. Casos profesores … 14 Consulta sobre el evento de COFODE .................................................................................................... 14 Conclusiones …
… Estancia Posdoctoral Informes y proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Definición del comité de oferta académica 2025-3. Aspirante a reintegro en el marco del programa Académico de Graduación Oportuna con Transitoriedad. Informe sobre invitado internacional en el marco del COFODE 2025 Reporte sobre nuevo protocolo de gestión académico-administrativa para invitados nacionales Propuesta para el desarrollo de la Jornada del 3.er. Claustro de profesores del DIE-UDFJC-2025. Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, Presidente del CADE, Director del …
… arbitrar y aplicar sus recursos para el cumplimiento de su misión social y de su función institucional. Que el artículo 3 del Acuerdo No. 03 de 1997, Estatuto General de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, determinó la autonomíaS … y proyectos de investigación e innovación en Ingeniería, así como transferencia de resultados de investigación. ARTÍCULO 3(1. FONDO ESPECIAL DE PROMOCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN INGENIERÍA. Crear el Fondo Especial de Promoción de la … DEL DIRECTOR DE INSTITUTO. El Director del Instituto será designado por el Rector para un período institucional de tres (3) años, de acuerdo con la votación directa de los investigadores integrantes del Claustro de Instituto. .1 El procedimiento …
… Social media in the L2 classroom: Everyday agency, awareness, and autonomy Imagen Anexo Documento Social media in the L2 classroom: Everyday agency, awareness, and autonomy Referencia Publicaciones DIE Titulo Social media in the L2 classroom: Everyday agency, awareness, and autonomy Autor(es) Jonathon Reinhardt Titulo del Libro Technology … 17 Social media in the L2 classroom: Everyday agency, awareness, and autonomy Jonathon Reinhardt University of Arizona … learners and users of vernacular social networking sites (SNS) like Facebook, 2) vernacular SNS-enhanced L2 instruction, 3) Twitter- enhanced L2 use and instruction, and 4) social network-enhanced CALL sites (SNECS) like Livemocha, Busuu, and …
… Zalduendo, Jordi Sánchez Navarro. Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, ISSN: 0211-2175, Núm Extra 1, págs. 1-3, 2012. ¡Esta película la hacemos entre todos! Crowdsourcing y crowdfunding como prácticas colaborativas en la producción … Zalduendo, Jordi Sánchez Navarro. Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, ISSN: 0211-2175, Núm Extra 1, págs. 1-3, 2012. ¡Esta película la hacemos entre todos! Crowdsourcing y crowdfunding como prácticas colaborativas en la producción …
… auditivas 15 Capítulo 2. Fundamentación teórica del curso para formación de profesores de Ciencias 21 Capítulo 3. Las comunidades de práctica como teoría social del aprendizaje 35 Capítulo 4. Aulas virtuales accesibles: la plataforma … auditivas� 15 Capítulo 2 Fundamentación teórica del curso para formación de profesores de Ciencias � 21 Capítulo 3 Las comunidades de práctica como teoría social del aprendizaje� 35 Capítulo 4 Aulas virtuales accesibles: la plataforma … niveles de escolaridad, se observa, en general, el problema de acceso y la permanencia a la educación preescolar, básica, media y superior de las poblaciones vulnerables por condiciones socioeconómicas, sensoriales —sordera, ceguera— físicas, …
… Criterios para la articulación de la educación media y superior Referencia Aula Urbana, Núm. 72 Titulo Criterios para la articulación de la educación media y superior Autor(es) Ómer Calderón Titulo de la Revista Aula Urbana Pais Colombia Editorial Instituto para la … estratégico de alcanzar más y mejor educación para la juventud en Bogotá. Así, se plantea la Articulación de la Educación Media con la Educación Superior, a través de la reorganización curricular de los grados 10 y 11 como ciclo quinto … estratégico de alcanzar más y mejor educación para la juventud en Bogotá. Así, se plantea la Articulación de la Educación Media con la Educación Superior, a través de la reorganización curricular de los grados 10 y 11 como ciclo quinto …
… de Exzensión. PARAGRAFO: La Vicerectoría junto con tos Decanos. defínira las funciones de los Coordinadores. ARTICULO 3% Reguerir ai Consejo Académico que ravise su composición y tome las seciones pertinentes para que el Director del IDEXUD … Ú 02 Fágina N"4 PARAGRAFO PRIMERO, La composición de la estructura del Instiluto estará compuestea por: el Director, tres (3) profesionales Umiversitarios de los cuales uno será para la Oficina de Asuntos Financieros y Administrativos, otro para la … del Director, Para ser director del IDEXUE sc deberá acreditar titulo profesional y de posgrado, por lo menes tres (3) años de experiencia profesional y dos (2) años de experiencia relacionada con la formulación y/o dirección de proyectos y …
Paginación
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- Siguiente página
- Última página