Search
… Con éxito culminó el Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE) Enviado por webmaster el Vie, 06/06/2025 - 15:37 Imagen El evento conmemoró los 20 años del DIE y consolidó redes académicas en torno a la investigación educativa en … 2025 — Durante tres intensas jornadas académicas, el Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE) reunió a investigadores, docentes y estudiantes de doctorado para reflexionar colectivamente sobre los desafíos, … 2025 — Durante tres intensas jornadas académicas, el Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE) reunió a investigadores, docentes y estudiantes de doctorado para reflexionar colectivamente sobre los desafíos, …
… 2025 y procesos de autoevaluación y seguimiento del plan de mejoramiento del DIE. Varios Consulta sobre el evento de COFODE Conclusiones del Primer Claustro de profesores de 2025 Breve reporte sobre los beneficiarios de las Becas CAPES … 14 Consulta sobre el evento de COFODE .................................................................................................... 14 Conclusiones … de la página Web del DIE-UDFJC con acceso a documentos de interés a la comunidad. 5. Varios Consulta sobre el evento de COFODE El Dr. William Manuel Mora consulta sobre el proceso de planeación del COFODE. El Dr. Rodolfo Vergel Causado informa: …
… del programa Académico de Graduación Oportuna con Transitoriedad. Informe sobre invitado internacional en el marco del COFODE 2025 Reporte sobre nuevo protocolo de gestión académico-administrativa para invitados nacionales Propuesta para el … 15 5.3. Informe sobre invitado internacional en el marco del COFODE 2025 ................................................... 15 5.4. Reporte sobre nuevo protocolo de gestión … jurados para la tesis doctoral titulada “Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa “learning blended” en torno a la huerta vertical casera” de autoría de Camilo Andrés …
… Social media in the L2 classroom: Everyday agency, awareness, and autonomy Imagen Anexo Documento Social media in the L2 classroom: Everyday agency, awareness, and autonomy Referencia Publicaciones DIE Titulo Social media in the L2 classroom: Everyday agency, awareness, and autonomy Autor(es) Jonathon Reinhardt Titulo del Libro Technology … 17 Social media in the L2 classroom: Everyday agency, awareness, and autonomy Jonathon Reinhardt University of Arizona … of Technology in Language Education. International Journal of Computer Assisted Language Learning and Teaching, 1(2), 1-15. Blattner, G. & M. Fiori (2011). Virtual Social Network Communities: An Investigation of Language Learners’ Development of …
… Daniel Aranda Juárez, Meritxell Roca, Jordi Sánchez Navarro. Quaderns del CAC, ISSN-e: 1138-9761, Núm. 39, págs. 15-22, 2013. Audiovisual 2.0: narrativas, recepción y consumo en los nuevos hipertextos. María Rosario Lacalle Zalduendo, … Daniel Aranda Juárez, Meritxell Roca, Jordi Sánchez Navarro. Quaderns del CAC, ISSN-e: 1138-9761, Núm. 39, págs. 15-22, 2013. Audiovisual 2.0: narrativas, recepción y consumo en los nuevos hipertextos. María Rosario Lacalle Zalduendo, …
… formación de profesores de Ciencias en contextos de diversidad para el trabajo con poblaciones con limitaciones auditivas 15 Capítulo 2. Fundamentación teórica del curso para formación de profesores de Ciencias 21 Capítulo 3. Las comunidades de … formación de profesores de Ciencias en contextos de diversidad para el trabajo con poblaciones con limitaciones auditivas� 15 Capítulo 2 Fundamentación teórica del curso para formación de profesores de Ciencias � 21 Capítulo 3 Las comunidades de … niveles de escolaridad, se observa, en general, el problema de acceso y la permanencia a la educación preescolar, básica, media y superior de las poblaciones vulnerables por condiciones socioeconómicas, sensoriales —sordera, ceguera— físicas, …
… Criterios para la articulación de la educación media y superior Referencia Aula Urbana, Núm. 72 Titulo Criterios para la articulación de la educación media y superior Autor(es) Ómer Calderón Titulo de la Revista Aula Urbana Pais Colombia Editorial Instituto para la … estratégico de alcanzar más y mejor educación para la juventud en Bogotá. Así, se plantea la Articulación de la Educación Media con la Educación Superior, a través de la reorganización curricular de los grados 10 y 11 como ciclo quinto … estratégico de alcanzar más y mejor educación para la juventud en Bogotá. Así, se plantea la Articulación de la Educación Media con la Educación Superior, a través de la reorganización curricular de los grados 10 y 11 como ciclo quinto …
… a un fondo especial que estará a disposición del Instituto para el desarrollo de sus propias actividades. ARTÍCULO 15%. Los dineros que se apropien serán generados por los siguientes corceptos: a! Contratos y convenios celebrados para la … anual de ingresos y egresos que deberá ser aprobado por el comité directrvo y llevará el visto bueno del Recior. PARAGRAFO 15, El programa de gastos deberá elaborarse por rubros presupuestales de conformidad conlos reglamentos vigentes para la …
… en cooperación con otras facultades, entidades, instituciones a nivel comunitario, académico y administrativo. ARTÍCULO 15.- El Instituto tendrá una plantea administrativa con un mínimo de: un(a) asistente académico, un(a) asistente …
Paginación
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- Siguiente página
- Última página