Search

… de desarrollo profesional de profesores como vía de formación docente Álvaro García Martínez https://drive.google.com/file/d/1qzOb1i0RG-79k0eVDPkMZL7hW_QB_L7D/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1qzOb1i0RG-79k0eVDPkMZL7hW_QB_L7D/view?usp=sharing https://drive.google.com/open?id=1FMPL13JLNM7WiVt2-Lc_cfM2GE9ilZnw … https://drive.google.com/open?id=1FMPL13JLNM7WiVt2-Lc_cfM2GE9ilZnw https://drive.google.com/file/d/1s9PQ5t8KAo_-MrCo67P1bMQCysn_LFIz/view?usp=sharing …

La formación: ¿Un algoritmo posible?

Pensamiento crítico en la formación del profesorado de ciencias

Trabajo de Campo II. Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los estudiantes: Segunda fase

Pensamiento crítico a partir de las relaciones CTSA en la formación del profesorado de ciencias

Las fuentes del aprendizaje escolar en la investigación sobre formación continuada de profesores de matemáticas en comunidades de práctica

¿Estudiar para trabajar o para transformar?: un análisis desde la proliferación de carreras profesionalizantes en el siglo XXI

Transitando del congreso universitario y la asamblea consultiva a la constituyente universitaria: Reflexiones para el debate

… Asamblea Consultiva Universitaria de 2009. Recuperado de: http://www.udistrital.edu.co:8080/c/document_library/ get_file?uuid=c6551501-1133-41cf-b27e-bf29671c79c8&groupId=16383 Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Consejo Superior … Distrital Francisco José de Caldas vigencia 2012. Recuperado de http://www.udistrital.edu.co:8080/c/document_library/ get_file?uuid=8dd7af47-9fa2-432c-8147-bd09582ef708&groupId=27581 Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Consejo Superior …