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XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Hacia la configuración del campo: enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural

… DIRECTO (3) TRABAJO MEDIADO (3) TRABAJO AUTONOMO (3) 02-IV-2019 a 28-V-2019 MARTES: 2-6 pm Semana intensiva: Abril 22, 23 y 24 Semana intensiva: Mayo 20, 21 y 22 Atención individual Martes 1-2 pm., requiere ser agendada previamente, esta … ciencias. Lecturas: 1, 9, 14, 15, 16, 20, 27 Perspectivas sustantiva y adjetiva de cultura. Debate en torno a preguntas 4 23/04/19 Módulo 2: Cultura, diversidad y diferencia cultural, contexto cultural: Aproximaciones en la enseñanza de las … de lecturas. 7 07/05/19 Módulo 4: Debates de hegemonías dominantes en la enseñanza de las ciencias. Lecturas: 4, 13, 21, 23, 25, 26, 32, 34, 35 Análisis de diferentes hegemonías: Racismo científico, etnocentrismo epistemológico, grupos menos …

Tesis II. La investigación sobre el Conocimiento Escolar en Ciencias Naturales en las orientaciones curriculares expedidas por el MEN - Colombia: trabajo de campo

… escolar como un proceso evolutivo: aplicación al conocimiento de nociones ecológicas. Investigación en la Escuela, 23, pp. 65-76 Giordan, A. y De Vecchi, G. (1995). Los orígenes del saber. De las concepciones personales a los conceptos … 295, pp. 7-37. Izquierdo, M. (2005). Hacia una teoría de los contenidos escolares. Revista Enseñanza de las Ciencias, 23(1), pp. 111-122. Kemmis, S. y McTaggart, R. (1988) Cómo planificar la Investigación-acción. Barcelona. Laertes. Lopes, A. … escolar como un proceso evolutivo: aplicación al conocimiento de nociones ecológicas. Investigación en la Escuela, 23, pp. 65-76 Giordan, A. y De Vecchi, G. (1995). Los orígenes del saber. De las concepciones personales a los conceptos …

Articulación de argumentos del Teorema Fundamental del Cálculo de Newton y de Leibniz para su enseñanza en la formación de ingenieros con el uso de recursos tecnológicos

… de Tesis Evaluador Juan Díaz Godino Fernando Martínez Rodríguez Luis Carlos Arboleda Sesión de Presentación Martes, Marzo 23, 2021 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Juan Díaz Godino Fernando Martínez Rodríguez Luis Carlos Arboleda Sesión de …

La enseñanza de las ciencias y el contexto cultural en la educación de la seguridad alimentaria: un acercamiento desde la cultura cafetera en Colombia

II Coloquio Internacional de Comunicación, Educación en la Cultura

Fortalecimiento de una postura crítica frente a la problemática ambiental del municipio de Soacha a través del desarrollo de procesos argumentativos

Aspectos teóricos y metodológicos de la teoría de la objetivación

… Vergel, R. (2016). El gesto y el ritmo en la generalización de patrones. Uno Revista de Didáctica de las Matemáticas, 73, 23-31. Bibliografía complementaria: Radford, L. (2012). On the cognitive, epistemic, and ontological roles of artifacts. In … Vergel, R. (2016). El gesto y el ritmo en la generalización de patrones. Uno Revista de Didáctica de las Matemáticas, 73, 23-31. Bibliografía complementaria: Radford, L. (2012). On the cognitive, epistemic, and ontological roles of artifacts. In …

Conceptos para pensar la educación hoy

… Runge, A. K. (2002). Una epistemología histórica de la pedagogía: El trabajo de Olga Lucía Zuluaga. Revista de Pedagogíav.23, n.68. Skliar, C.; Larrosa, J. (2011). Experiencia y alteridad en educación. Rosario: H. Sapiens. Tarde, G. (2011). … Runge, A. K. (2002). Una epistemología histórica de la pedagogía: El trabajo de Olga Lucía Zuluaga. Revista de Pedagogíav.23, n.68. Skliar, C.; Larrosa, J. (2011). Experiencia y alteridad en educación. Rosario: H. Sapiens. Tarde, G. (2011). …

Formas de pensamiento probabilístico emergentes en la actividad matemática de estudiantes de grado tercero de educación básica primaria (8 – 9 años)

… Isaias Miranda Viramontes Francisco Javier Camelo Bustos Luis Ángel Bohórquez Arenas Sesión de Presentación Martes, Marzo 23, 2021 …