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… de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, del grupo de Investigación en Educación en Ciencias Experimentales, GREECE, del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Grupo Representaciones y conceptos Científicos, IREC, y del Grupo Investigación en Didáctica de las Ciencias, del Énfasis de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 14 Acta sesión CADE No. 12 Agosto 24 de 2017 …
… Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 0121-1129 Volumen 26 Fasciculo 45 Paginas 173-186 Año 2017 En la literatura especializada se encuentran diferentes formas de calcular y visualizar áreas inundadas por entidades geográficas (ríos o quebradas), usando modelos matemáticos y físicos en 1D y 2D; también se usan herramientas como los Sistemas de Información Geográfica (SIG), la lógica difusa, las redes neuronales, y los algoritmos genéticos, entre otros. En el presente artículo se muestra el uso de Agentes Vectores Naturales Geoinspirados (AVNG). El AVNG parte del concepto de …
… Entrega de informe de pasantía. Gladys Mejía Osorio: Solicitud aval prórroga para uso de recursos de movilidad asignados en el marco de la convocatoria SED. Edilberto Hernández Cano: Presentación acta de sustentación pública de proyecto de tesis … de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, del grupo de Investigación en Educación en Ciencias Experimentales, GREECE, del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Grupo Representaciones y conceptos Científicos, IREC, y del Grupo Investigación en Didáctica de las Ciencias, del Énfasis de …
… de Educación Nacional, hizo reconocimiento a Giovanny Castañeda Rojas, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, por la distinción laureada recibida por su trabajo de tesis Doctoral titulada Configuración del maltrato en la … en Ciencias de la Educación, profesora de la Universidad Distrital, y en cotutela con Catherine Blaya, doctora en Ciencias Sociales, profesora de la Universidad Niza Sophia Antipolis y presidenta del Observatorio Internacional de la Violencia … Giovanny Castañeda es parte del equipo del programa “Todos a Aprender”, programa de formación y acompañamiento a docentes, con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes de todo el país. Documento Reconocimiento del MEN a …
… por webmaster el Lun, 19/11/2018 - 17:54 ANTONIO QUINTANA RAMÍREZ , candidato a Doctor del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, inscrito en el Énfasis en Lenguaje y Educación, línea Comunicación - Educación en la Cultura, recibió el día de hoy la Distinción … para la configuración de ambientes educativos , la cual fue orientada por GERMÁN MUÑOZ GONZÁLEZ , doctor en Ciencias Sociales y profesor del DIE-UD. El jurado compuesto por la Dra. INÉS DUSSEL del CINVESTAV de México, el Dr. JAIME ALEJANDRO … ANTONIO QUINTANA RAMÍREZ , candidato a Doctor del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, inscrito en el Énfasis en Lenguaje y Educación, línea Comunicación - Educación en la Cultura, recibió el …
… El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos Imagen Anexo Documento El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación … para el desarrollo tanto de la lengua de señas (LS) como de la lengua oral. Nos situamos en el marco de los estudios sobre el lenguaje y el pensamiento (Vigotsky, 1987; Oléron, 1985; Rogoff, 1993), en los que se considera que la experiencia … una historia…”, “Esta es la historia de…”, son expresiones de entrada a un relato 6 Imágenes tomadas de: educared.org, articulos.infojardin.com Grupo Fotos Registro de los estudiantes Función Integrantes (Dibujos o almanaques) Regar Elementos …
… Una cadena colectiva de significación en la conceptualización de fracciones Imagen Anexo Documento Una cadena colectiva de significación en la conceptualización de fracciones Referencia Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Titulo Una cadena colectiva de significación en la conceptualización … 193 UNA CADENA COLECTIVA DE SIGNIFICACIÓN EN LA CONCEPTUALIZACIÓN DE FRACCIONES Adalira Sáenz-Ludlow El método de enseñanza empleado en el experimento28 al que se … e interpretante, sino que más bien cada uno cambia de papel a medida que se realizan nuevas determinaciones y representaciones. (Parmentier, 1985, pp. 27-29) C AP ÍT U LO SE XT O 198 Entonces, cuando uno se enfoca en uno de los …
… El seminario busca ofrecer a los estudiantes de la línea Formación política y memoria social del énfasis en Historia de la pedagogía, los aspectos metodológicos y conceptuales para que construyan el estado del arte de cada … El seminario se ofertará durante 16 sesiones de 4 horas cada semana y tutorías individuales de dos horas. Se profundizará en la literatura acorde al objetivo de cada investigación, a partir de reseñas de cada estudio y de exposiciones de los … syllabus y elementos teóricos sobre la construcción del estado del arte. - Arias, D. y López R. (2014). Ruta de tutoría en el macroproyecto de educación de las virtudes. - Jiménez, A. (2006). El estado del arte en la investigación en las …
… Algunos elementos relevantes de la didáctica de la matemática interpretados en clave sociológica Imagen Anexo Documento Algunos elementos relevantes de la didáctica de la matemática interpretados en clave sociológica Referencia Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológic… Titulo Algunos elementos relevantes de la didáctica de la matemática interpretados en clave sociológica Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas … 29 Algunos elementos relevantes de la didáctica de la matemática interpretados en clave sociológica Las ideas de prácticas y meta-prácticas en la actividad matemática Bruno D’Amore Prácticas en el …
… La Laguna (Beca otorgada por la AECID). Magister del Instituto Caro y Cuervo (Beca otorgada por el ICyC). Imparte docencia en psicolingüística y en fonética y fonología en pregrado y maestría. Participa en la maestría y en el doctorado en … de las habilidades ortográficas a través del ordenador en niños con dificultades de aprendizaje”. Ha investigado sobre escritura y las nuevas tecnologías con publicaciones como Dificultades de aprendizaje de la escritura. Aplicaciones de … child communication, 2014. Desde 2012 es la Coordinadora de AMPER-Col. Como investigadora, ha participado en proyectos nacionales e internacionales. Artículos recientes "Asociación de la F0, duración e intensidad en el habla de una mujer de …