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… El cambio en las prácticas docentes en profesores de educación inicial y básica primaria no expertos en la enseñanza de las ciencias: consolidación teórica Enviado …
… Eventos narrativos, comunidades y arquitecturas de práctica docente: formación inicial de profesores de inglés y francés Referencia Sección de publicaciones - Universidad Distrital Titulo Eventos narrativos, comunidades y arquitecturas de práctica docente: formación inicial de profesores de inglés y francés Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Magda Rodríguez-Uribe, Adriana Salazar Sierra y Pedro Antonio …
… Estudiantiles. Reunión SED. Pérdida de calidad de estudiante del DIE-UD Resolución No. 006 de 2017 Solicitudes de Profesores. Adela Molina Andrade : Solicitud de aval y apoyo institucional. Adela Molina Andrade: Solicitud de apoyo … 3.2. Reunión SED. 4. Pérdida de calidad de estudiante del DIE-UD 4.1. Resolución No. 006 de 2017 5. Solicitudes de Profesores. 5.1. Adela Molina Andrade : Solicitud de aval y apoyo institucional. 5.2. Adela Molina Andrade: Solicitud de … (Apoyo para profesores del DIE-UD que participan en actividades académicas dentro y fuera del país), para realizar una estancia corta de investigación en la Universidad Pompeu Fabra (España), en el periodo comprendido entre el 04 y el 19 de …
… problemáticas, estas son: el desarrollo de propuestas investigativas y formativas sobre el conocimiento profesional de los profesores, como sobre el conocimiento escolar; desde la cual intentamos incidir en la reflexión tanto de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias, como en la elaboración de propuestas de formación profesional de los profesores. Se busca aportar en la reflexión y discusión en torno al conocimiento del profesor de ciencias sobre el … particulares (Cárdenas y Martínez, 2017, 2018). A partir de los anteriores enfoques se destaca el conocimiento de los profesores y el conocimiento escolar, como dos conocimientos diferenciados. De ahí la importancia del desarrollo de …
Educación científica ambiental: elementos conceptuales para la formación del profesorado de ciencias
… de Tesis Doctoral de la estudiante Claudia Patricia Orjuela Osorio . Título del Proyecto Comunidades de práctica de profesores y profesoras de ciencias para el cambio educativo en la enseñanza de las ciencias que tenga en cuenta el contexto … de Tesis Doctoral de la estudiante Claudia Patricia Orjuela Osorio . Título del Proyecto Comunidades de práctica de profesores y profesoras de ciencias para el cambio educativo en la enseñanza de las ciencias que tenga en cuenta el contexto …
… del Proyecto Rol cultural de la mujer en la ciencia y su enseñanza y diversidad cultural: El caso de las concepciones de profesores y profesoras formadores de licenciados en ciencias de cinco universidades públicas en contextos culturalmente … del Proyecto Rol cultural de la mujer en la ciencia y su enseñanza y diversidad cultural: El caso de las concepciones de profesores y profesoras formadores de licenciados en ciencias de cinco universidades públicas en contextos culturalmente …
… titulado Rol cultural de la mujer en la ciencia y su enseñanza y diversidad cultural: El caso de las concepciones de profesores y profesoras formadores de licenciados en ciencias de cinco universidades públicas en contextos culturalmente … titulado Rol cultural de la mujer en la ciencia y su enseñanza y diversidad cultural: El caso de las concepciones de profesores y profesoras formadores de licenciados en ciencias de cinco universidades públicas en contextos culturalmente …