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… Formas de pensamiento matemático avanzado en estudiantes de ingeniería en torno a la integral múltiple El interés de esta propuesta de investigación consiste en identificar y caracterizar formas de pensamiento matemático avanzado (PMA) que emergen en el contexto de integral múltiple en la labor … planteadas en la tarea sobre la integral múltiple adelantada con los estudiantes de Ingeniería Topográfica de la Universidad Distrital del curso de cálculo multivariado. A través de la tarea el estudiante trabaja en pequeños grupos donde …
… Problemas ambientales, ciencia posnormal y ética ambiental Referencia Repositorio Universidad Libre Titulo Problemas ambientales, ciencia posnormal y ética ambiental Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Bioética: Ecología de saberes ¿La vida debe tener prioridad sobre los intereses de la ciencia? Pais Colombia Editorial Universidad Libre ISBN … los actuales problemas ambientales están integrados a un sistema de crisis planetaria, entre ellas la del conocimiento y la ética, que son de alta complejidad y que demandan para su solución marcos conceptuales y metodológicos propios de una …
… Prácticas sociales: otras infancias, cibercultura y subjetividades Referencia Editorial UD Titulo Prácticas sociales: otras infancias, cibercultura y subjetividades Autor(es) … Ramírez y Viviana Ramírez Sánchez Titulo del Libro Infancia, cibercultura y subjetividades Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-19-5 Paginas 101-131 Año 2013 …
… environment. When problematizing English language teachers' experiences, who were located in different territories in Colombia, this inquiry aimed at coamplifying their experiences from their small voices. in this manner, the contribution of … settings. Estudiante Yeraldine Aldana Gutiérrez Dirección Carmen Helena Guerrero Nieto Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Peter Sayer Carlo Granados Beltrán Juan Carlos Amador Baquiro Sesión de Presentación Martes, Marzo 23, … environment. When problematizing English language teachers' experiences, who were located in different territories in Colombia, this inquiry aimed at coamplifying their experiences from their small voices. in this manner, the contribution of …
… Through Student-Teachers’ Storied Agency in ELT: Between Marginalization and Idealization Autor(es) Álvaro Hernán Quintero y Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo del Libro Criticality, Teacher Identity, and (In)equity in English Language Teaching … discusses the findings of a narrative inquiry conducted over 2 years in an English Language Teacher Education Program in Colombia (South America). Focusing on the stories of pre-service English language teachers, this inquiry examines how these … discusses the findings of a narrative inquiry conducted over 2 years in an English Language Teacher Education Program in Colombia (South America). Focusing on the stories of pre-service English language teachers, this inquiry examines how these …
… Núm. 4 Titulo Understanding Student-Teachers’ Performances within an Inquiry-Based Practicum Autor(es) Pilar Méndez Rivera y Francisco Pérez Gómez Titulo de la Revista English Language Teaching Pais Canadá Editorial Canadian Center of Science and Education ISSN 1916-4742 Volumen …
… to facilitate their work and for disseminating it in the form of publications. The education of doctoral students in Colombia requires thereto demonstrate an upper intermediate level of proficiency (B2 in the CEFR). This serves the purpose of … to facilitate their work and for disseminating it in the form of publications. The education of doctoral students in Colombia requires thereto demonstrate an upper intermediate level of proficiency (B2 in the CEFR). This serves the purpose of …
… Professional Knowledge in Their Actual and Imagined Communities of Practice Autor(es) Edgar Augusto Aguirre-Garzón y Harold Castañeda-Peña Titulo de la Revista English Language Teaching Pais Canadá Editorial Canadian Center of Science and Education ISSN 1916-4742 Volumen … in a nine-month collaborative-reflective process focused on language teaching practices, in a public school in Bogotá (Colombia). In analyzing their interactions and consequent products, we discuss three dimensions of knowledge construction … in a nine-month collaborative-reflective process focused on language teaching practices, in a public school in Bogotá (Colombia). In analyzing their interactions and consequent products, we discuss three dimensions of knowledge construction …
… Silvina Corbetta Imagen País: Argentina Institución: Universidad de Buenos Aires Politóloga por la Universidad de Buenos Aires, Especialista en Educación Ambiental para el Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional del Comahue y Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires. En la actualidad coordina el Diplomado Superior en … Politóloga por la Universidad de Buenos Aires, Especialista en Educación Ambiental para el Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional del Comahue y Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires. En la actualidad coordina el Diplomado Superior en …
… Referencia Visitas al patio, Núm. 6 Titulo Nuevas miradas, otras perspectivas Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista Visitas al patio Pais Colombia Editorial Universidad de Cartagena ISSN 2027-0585 Volumen N/A Fasciculo 6 Paginas 219-222 Año 2012 El racismo es una práctica histó- rica y generalizada en América Latina. Por esta razón, celebro este libro, pues la academia y los intelectuales en general estamos … El racismo es una práctica histó- rica y generalizada en América Latina. Por esta razón, celebro este libro, pues la academia y los intelectuales en general estamos …