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Jóvenes, temporalidades y narrativas visuales en el conflicto armado colombiano
… Amador Baquiro Titulo de la Revista Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud Pais Colombia Editorial Universidad De Manizales ISSN 1692-715X Volumen 14 Fasciculo 2 Paginas 1313-1329 Año 2016 En este artículo expongo los …
Subjetividad política de la guerra: testimonio de María Eugenia Vásquez
… de María Eugenia Vásquez Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Ciudad Paz-Ando Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José De Caldas ISSN 2011-5253 Volumen 7 Fasciculo 1 Paginas 48-63 Año 2014 El escrito trata …
Concepciones acerca del Conocimiento Científico Escolar en un docente de química en ejercicio, un estudio de caso
… Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-6 Año 2018 Alrededor del …
Situaciones problemicas como estrategia metodológica para la caracterización de concepciones de ciencia desde la perspectiva de diversidad cultural en programas de formación inicial de profesores de ciencias naturales en Colombia
… Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-11 Año 2018 El presente …
Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en un programa de Licenciatura con énfasis en inglés
… Rivera y Sandra Ximena Bonilla Medina Titulo de la Revista Colombian Applied Linguistics Journal Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0123-4641 Volumen 18 Fasciculo 2 Paginas 49-66 Año 2016 Se identifican …
Interacciones constructivistas en el aprendizaje de los conceptos matemáticos: conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética
… Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-5434-47-9 Paginas 69-95 Año 2017 ¿Qué es un concepto? En D’Amore … en los pensadores del Renacimiento. Refiriéndose al matemático Pietro Catena (1501-1576), por mucho tiempo profesor en la Universidad de Padua (Italia) y autor de la obra Universa Loca, Radford afirma que, para Catena, “los objetos matemáticos … dell’insegnante della dimensione semio-cogni- tiva dell’apprendimento della matematica. (Tesis de Doctorado, Universidad de Palermo, Italia). Recuperado de: http://www.dm.unibo.it/rsddm/it/Phd/Iori/ Iori.htm Iori, M. (2017). Objects, …
Estrategias para identificar concepciones sobre el enfoque intercultural presentes en las propuestas curriculares de programas de formación inicial de profesores de ciencias y en los profesores de ciencias en formación inicial
… Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-6 Año 2018 El documento …
El desarrollo de actitudes hacia el entorno y del pensamiento científico desde una perspectiva ecosófica en la enseñanza de las ciencias
… Paola Fuentes Díaz y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Seres, saberes y contextos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2538-9890 Volumen 1 Fasciculo 1 Paginas 20-25 Año 2016 Este artículo …
Valoración de actitudes hacia la ciencia y actitudes hacia el aprendizaje de la biología en educación secundaria
… Alexánder Afanador Castañeda y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2027-1034 Volumen 5 Fasciculo 8 Paginas 32-49 Año 2012 El siguiente artículo tiene como …
Supporting undergraduate students to network in teaching and research communities
… Supporting undergraduate students to network in teaching and research communities Referencia Repositorio Universidad de San Buenaventura Titulo Supporting undergraduate students to network in teaching and research communities …