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… Aspectos teóricos y metodológicos de la teoría de la objetivación Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 08:26 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 5 Horario Lunes de 6:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis …
… (casos cualitativos y cuantitativos), patrones de explicación y estilos de razonamiento Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:02 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Isabel Garzón Barragán y Julio Alejandro Castro Moreno Créditos 3 … cómo los procesos de enseñanza que se llevan a cabo en el aula de clase, especialmente en la educación básica secundaria y media, pueden propiciar el desarrollo de habilidades de pensamiento, hábitos mentales y la evaluación de la actividad de … cómo los procesos de enseñanza que se llevan a cabo en el aula de clase, especialmente en la educación básica secundaria y media, pueden propiciar el desarrollo de habilidades de pensamiento, hábitos mentales y la evaluación de la actividad de …
… De Tezanos, A. (2007). Oficio de enseñar, saber pedagógico: la relación fundante. Revista Educación y ciudad, 12, 8-26. Díaz, M. (1993). El campo intelectual de la educación en Colombia. Cali: Universidad del Valle. Dussel, I. (2005). Pensar … En: G. Frigerio y G. Diker (Comp.). Educar: ese acto político. Buenos Aires: Del Estante, pp. 183-192. Echeverri, J. A. (Edit.) (2015). Paradigmas y conceptos en educación y pedagogía. Bogotá: Siglo del Hombre Editores, GHPP. Echeverri, J. C. … De Tezanos, A. (2007). Oficio de enseñar, saber pedagógico: la relación fundante. Revista Educación y ciudad, 12, 8-26. Díaz, M. (1993). El campo intelectual de la educación en Colombia. Cali: Universidad del Valle. Dussel, I. (2005). Pensar …
… Evaluador Rafael Porlán Ariza Angel Enrique Romero Chacón Rosa Nidia Tuay Sigua Sesión de Presentación Miércoles, Marzo 26, 2025 Calificación Aprobada con distinción identificador http://hdl.handle.net/11349/95271 …
… Sujeto y alteridad en educación Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 09:42 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado, Pilar Méndez Rivera y Adela Molina Andrade …
… Cátedra Doctoral - Filosofía de la educación: "Individuación (subjetivación) y formación" Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:35 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Germán Vargas Guillén y Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 … y la individuación en B. Spinoza Feb. 19 Germán Vargas Guillén UPN Fenomenología de la individuación y formación Feb. 26 Roberto Rubio Universidad Alberto Hurtado, Chile "Formación de sí mismo vs. Anonimato". Marzo 5 Ariela Battán Universidad … en Merleau-Ponty y Simondon Marzo 19 Lina Marcela Gil Universidad de Antioquia Sujeto, formación e individuación Marzo 26 Juan Manuel Heredia Universidad de Buenos Aires / Centro de Historia Intelectual (Universidad Nacional de Quilmes) El …
… Proyecto de Investigación metodología Enviado por webmaster el Jue, 26/07/2018 - 15:00 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 10 Horario Miércoles 4:00 p.m. a …
… 11.6 9.92 72.02 Admitido 52019317 18 32 7.5 14.5 72 Admitido 53037265 16 39 12 4.96 71.96 Admitido 52812277 14.5 37 12 8.26 71.76 Admitido, condicionado a la aceptación del nuevo director 1010160280 11 39 13 8.52 71.52 Admitido 79373754 13.5 33 … Admitido 1015397684 12.5 37.5 13.5 6.86 70.36 Admitido, condicionado a la aceptación del nuevo director 52764177 20.5 26 13 9.15 68.65 No admitido 52190040 18 26.5 14 9.53 68.03 No admitido 79816884 11 34 13 9.41 67.41 No admitido 80072131 13 33 14 6.99 66.99 No admitido 80209575 …