Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en un programa de Licenciatura con énfasis en inglés
El aprendizaje de la visualización espacial en niños y en niñas
… el aprendizaje del espacio y construcción del ser con
otros
en el aula, De esta manera se constituye el presente … el aprendizaje del espacio y construcción del ser con
otros
en el aula, De esta manera se constituye el presente …
Cartografía de programas de formación de profesores de matemáticas en Colombia
Diseños didácticos con incorporaciones tecnológicas para el aprendizaje de las formas geométricas, en primeros grados de escolaridad de estudiantes sordos
Lo elemental de la formación de doctores en Educación matemática
El Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas a Temprana Edad: El Enfoque de las Trayectorias de Aprendizaje (Spanish Edition)
Referentes curriculares con incorporación tecnológica para la formación de profesores de matemática en y para la diversidad
Emociones morales y políticas en el paradigma del mal: el (no) lugar de la infancia
Jefferson Jaramillo Marín. Pasados y presentes de la violencia en Colombia. Estudios sobre las comisiones de investigación (1958- 2011)
Conflicto armado, variables socio-económicas y formación ciudadana: un análisis de impacto
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
25
26
27
28
29
30
31
32
33
…
››
Siguiente página
Last »
Última página