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… Lenguaje y diversidad Titulo Lenguaje y diversidad Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo del Libro Aportaciones para una educación lingüística y literaria en el siglo XXI Pais España Editorial Grupo Editorial Universitario ISBN 978-84-15953-50-0 Paginas desc. Año 2013 …
… Prototipos basados en proyectos de aula y CSC para una Educación en Energías Renovables con enfoque CTS: El caso de una innovación educativa en … de la población humana. Dicha problemática a trabajar específicamente en el Municipio de Duitama, departamento de Boyacá, Colombia; pretende ser abordada desde la educación energética y específicamente desde la educación en energías renovables, … investigación tiene como objetivo general determinar los aspectos teóricos y metodológicos orientadores para el diseño e implementación de prototipos sucesivos basados en proyectos de aula y CSC, que integren problemáticas en materia de …
… de doctorado de Maritza Mateus Vargas. El tema de la tesis propuesto por la candidata es: Concepciones de los profesores en formación inicial sobre la clasificación de los seres vivos desde una perspectiva decolonial: el caso de la licenciatura en biología de las universidades Universidad Distrital FJC y la Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá - Colombia). La duración prevista para completar los créditos académicos y el trabajo de investigación es de 48 meses, y podrá … de la tesis, que son: En la Universidad Federal de Bahía, Instituto de Física, Programa de Posgrado en Enseñanza Filosofía e Historia de las ciencias, Dra. Barbara Carine Soares Pinheiro, y por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… El narcotráfico en la memoria social de jóvenes escolares La investigación indaga sobre el proceso de construcción de las memorias sociales en jóvenes escolares sobre el narcotráfico en tanto fenómeno crucial del pasado reciente de Colombia. La problematización gira en torno al ascendente interés en términos políticos, sociales y educativos por la … pasados traumáticos, así como a la proliferación de iniciativas de maestros y maestras, organizaciones de diversos tipos e instituciones gubernamentales por emprender apuestas pedagógicas que posicionen a las memorias sociales en un lugar central …
… Angie Milena Bustos Rangel, Álvaro García Martínez y Rubinsten Hernández Barbosa Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento Memorias del IX Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. IV Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2027-1034 Volumen N/A Fasciculo Extraordianrio … En este texto se describe una experiencia de aula para la enseñanza del ADN desde un enfoque histórico, que se desarrolló con …
… a doctora Enviado por webmaster el Vie, 18/05/2018 - 16:18 La Candidata a Doctora del Doctorado Interinstitucional en Educación, perteneciente al Énfasis de Educación en Ciencias, CARMEN ANDREA ARISTIZÁBAL FÚQUENE recibió el día de hoy la Distinción Laureada por la tesis: “Fortalecimiento … docente”. CARMEN ANDREA ARISTIZABAL, egresada de la Licenciatura en Química de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y quien actualmente se desempeña como investigadora en la Fundación Universidad Autónoma de Colombia manifestó: “Me …
… Emociones políticas y mal Autor(es) Mary Luz Marín Posada y Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Eleuthera Pais Colombia Editorial Universidad de Caldas ISSN 2011-4532 Volumen 16 Fasciculo N/A Paginas 101-117 Año 2017 Objetivo. … emociones políticas como la repugnancia y vergüenza, sus rasgos y su relación con la dignidad humana y la libertad en los actos bélicos en Colombia. Metodología. Se realizó una pesquisa teórica en torno a las emociones políticas destacando creencias, juicios y … emociones políticas como la repugnancia y vergüenza, sus rasgos y su relación con la dignidad humana y la libertad en los actos bélicos en Colombia. Metodología. Se realizó una pesquisa teórica en torno a las emociones políticas destacando …
… reconstruction will be based on the interpretation of their experiences told as participants in one immersion held in Colombia, which can also be contrasted with the reports and information provided by the MoEd about these programs as … the extensive research and publications that have been conducted around and about the National Bilingualism Program in Colombia (NBP) (Cárdenas, 2006; Guerrero, 2008; Sanchez & Obando, 2008; Usma, 2009: Guerrero, 2010; Maturana, 2011; Correa & … As stated by González and Llurda (2016, p. 91) this practice is due to the “perceived superiority of Native Speakers” in Colombia. Moreover, speaking a language (English in this case) seems to enable people to teach that language and become a …
… 1917. Una mirada a sus tensiones y avances Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-2494 Volumen N/A Fasciculo 48 Paginas 1-18 Año 2018 El presente artículo recoge, en retrospectiva, la experiencia del Primer Congreso Pedagógico Nacional realizado en Colombia en 1917. Se ubican cuatro tensiones fundamentales: el manejo de las Escuelas normales, los métodos de enseñanza, … El presente artículo recoge, en retrospectiva, la experiencia del Primer Congreso Pedagógico Nacional realizado en Colombia en 1917. Se ubican cuatro …
… Nacional Documento patrones_de_aprendizaje.pdf Los modelos psicológicos que dan cuenta de las diferencias individuales en el aprendizaje han experimentado en los últimos años una gran diversificación. Evans y Cools (2011) proponen distinguir entre tres constructos teóricos … de aprendizaje, y patrón de aprendizaje. Mientras que el estilo cognitivo puede entenderse como diferencias individuales en el procesamiento de la información, ligadas al sistema cognitivo de cada persona (Hederich y Camargo, 2015; Hederich, …