Search
… las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 14 realizada el 14 de septiembre de 2017. 3. Informe de la Dirección. 3.1. Acta cierre de Inscripciones – Aspirantes a candidatos Elecciones Estudiantiles. 3.2. Reunión SED. 4. Pérdida de calidad de estudiante del DIE-UD 4.1. Resolución No. 006 de 2017 5. Solicitudes de Profesores. 5.1. Adela Molina Andrade : Solicitud de aval y apoyo institucional. 5.2. Adela Molina Andrade: Solicitud de apoyo institucional. 5.3. Sandra Soler Castillo: Solicitud de apoyo institucional. 5.4. …
… sigue en pie 1 Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación. UNED. Profesor de Planta Universidad Pedagógica Nacional. 2 Doctora en Ciencias Sociales y Humanas. PUJ. Profesora de Planta Universidad Pedagógica Nacional. 2 hasta nuestros días: revolución, progreso, emancipación, desarrollo, crisis, espíritu de la época, etc. Estas expresiones … nihilismo y hermenéutica en la cultura posmoderna. UNESCO. (1976). La educación en marcha. Barcelona: Teide/ Unesco. 3 2. Tecnología y velocidad: Implicaciones de la aceleración en el aquí y el ahora de la educación. Una tecnología es mucho más …
… la acción educativa; así mismo, para proyectar dichas posibilidades a las áreas de trabajo educativo de los participantes. 2 Objetivos 1. Hacer un balance del lugar que ha ocupado la imaginación en los estudios sociales, en la educación y en la pedagogía. 2. A partir de los aportes de algunos pensadores contemporáneos Cornelius Castoriadis y Hugo Zemelman, vindicar el carácter … imaginario y la imaginación en la investigación educativa y pedagógica. Contenidos 1. Educación, pedagogía e imaginación. 2. La imaginación en la historia de los estudios sociales y la pedagogía 3. Castoriadis, la ontología de la creación y el …
… diligenciamiento de matrices 5. Cronograma No. Fecha ACTIVIDAD 1 15 ago. 22 ago. 29 de ago. Consecución de libros de texto 2 5 sep. 12 sep. 19 sep. 26 sep. Pilotaje y diligenciamiento de matriz sobre contenido percepción presente en los libros de … Pinto, M. (1989). Introducción al análisis documental y sus niveles: el análisis de contenido. Boletín de la ANABAD, 2, 1989, 323-342. Pinto, M. (1991). Análisis documental: fundamentos y procedimientos. Madrid: Eudema. Piñuel, J. (2002). … de datos cualitativos. Proceso general y criterios de calidad. Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, 2, 133-154. Diego H. Arias Gómez Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado Interinstitucional en Educación …
… y de los archivos Comisaría de Familia. Manuales de convivencia, observadores de estudiantes. 2018-II. 6 meses 2 Trabajo de campo: implementación de NES, GIS y entrevistas a profundidad 2019-I. 6 meses 3 Clasificación, categorización y … de bases de datos de la Secretaría de Educación de Cundinamarca Agosto 8 Agosto 14 Agosto 21 Agosto 28 4:00-6.00 pm 2. Revisión y fichaje de bases de datos de la Procuraduría General de la Nación Septiembre 4 Septiembre 11 Septiembre 25 Octubre 2 4:00-6.00 pm 3. Revisión y fichaje de los archivos de la Comisaría de Familia de un municipio, sobre reportes de quejas de …
… a partir de las discusiones en relación con las siguientes temáticas: 1. El enfoque semiótico-cultural de Radford. 2. El enfoque semiótico-cognitivo de Duval. 3. La teoría de las funciones semióticas desde la propuesta del Enfoque … Springer. Radford, L. (2018). Algunos desafíos encontrados en la elaboración de la teoría de la objetivación. PNA, 12 (2), 61-80. Radford, L. & D’Amore, B. (Eds.) (2006). Semiotics, Culture and Mathematical Thinking. Relime, Número especial. … 33(1), 151-165. Santi, G. (2011). Objectification and semiotic function. Educational Studies in Mathematics. 77, (2-3), 285- 311. Datos de los profesores: Pedro Javier Rojas Garzón (pedroedumat@udistrital.edu.co) y Rodolfo Vergel Causado …
… conceptual y lecturas básicas 1 16 ago. Presentación general del énfasis, del programa y el grupo de investigación 2 23 ago. Perspectivas del grupo de investigación: - Herrera, M. y otros (2013). Memoria y formación: configuraciones de la … en el Énfasis de justificación, problema y de factibilidad de fuentes. Martes 1 p.m. Tutoría individual 1 Martes 2 p.m. Tutoría individual 2 METODOLOGÍA: La metodología del seminario consiste en talleres teórico-prácticos sobre los intereses investigativos de los …
… de análisis: mental, cognitivo y neural. Clases de conocimiento y tipos de procesamiento. Las escuelas psicológicas. 2. El enfoque conductual del aprendizaje. Fundamentos del conductismo. Pavlov y el condicionamiento clásico. Thorndike y el … the Art and Moving Forward. Educ. Psychol. Rev. DOI: 10.1007/s10648-017-9414-6. Vigotsky, L.S. Obras Escogidas (Tomos 1 y 2). Aprendizaje – Visor. …
… de la verdad son finalidades humanas por lo que creemos que a través de la investigación podemos entender mejor el mundo 2 en que vivimos y encontrar soluciones a los problemas que enfrenta la sociedad y en particular la educación. Con estos …
… Historia Intelectual (Universidad Nacional de Quilmes) El devenir de la subjetividad y su dimensión transindividual Abril 2 Pablo Esteban Rodríguez Universidad de Buenos Aires/Conicet. Formación, información, potenciales. Abril 9 Gonzalo Aguirre …