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… Puente contextual, dialogo de conocimientos tradicionales y científicos escolares: El caso de la papa en el grado cuarto de primaria Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Puente contextual, … Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … comunicación se trata de una investigación en proceso, que se pregunta sobre las características del puente contextual para promover el dialogo entre formas de conocimiento en el aula (tradicional y científico escolar); el proceso metodológico …
… Las concepciones en profesores universitarios no licenciados: caso de estudio el concepto de territorio y su relación con las ciencias Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Las … Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … que laboran como docentes en instituciones universitarias de Colombia, ubicadas en contextos culturalmente diferenciados. Para lograrlo, se desarrolla una investigación de tipo cualitativo, en la primera parte se indaga en el marco teórico y los …
… Aprendizaje Basado en Proyectos, una experiencia de aula para la educación energética en estudiantes de ingeniería electrónica Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Aprendizaje Basado en Proyectos, una experiencia de aula para la educación energética en estudiantes de ingeniería electrónica Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Jorge … Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-7 Año 2018 Mediante la elaboración de un pequeño generador eólico y con el uso de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos se ha logrado un mejor proceso de enseñanza-aprendizaje en el …
… Situaciones problemicas como estrategia metodológica para la caracterización de concepciones de ciencia desde la perspectiva de diversidad cultural en programas de formación … en Colombia Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Situaciones problemicas como estrategia metodológica para la caracterización de concepciones de ciencia desde la perspectiva de diversidad cultural en programas de formación … Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-11 Año 2018 El presente artículo constituye parte del marco metodológico del proyecto de investigación de tesis doctoral denominado …
… Instrumentos para validar Ambientes Didácticos de Aprendizaje (ADA) para la formación de profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una herramienta en la didáctica del … Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 0120-4823 Volumen 37 Fasciculo 72 Paginas 56-76 Año 2018 Con el ánimo de contribuir al desarrollo de las didácticas de campos disciplinares de la educación, este artículo propone … de contribuir al desarrollo de las didácticas de campos disciplinares de la educación, este artículo propone instrumentos para validar ambientes didácticos de aprendizaje (ADA) en el contexto de formación de profesores de lenguaje y comunicación …
… Las biografías científicas en el aula de clase. Una nueva propuesta que integra creatividad y aprendizaje del conocimiento científico escolar Referencia … (en etapa de análisis), cuyo propósito está orientado al diseño e implementación de nuevas propuestas de actividades para la enseñanza de la química, desde la elaboración de biografías científicas como recurso de creaciones narrativas en el … de problemas y el desarrollo de la creatividad, en el marco de la perspectiva biográfica de la Historia de la Ciencia, para la generación de un nuevo ambiente en el aula, que fortalezca la comunicación científica, los procesos formadores de los …
… El campismo en la electiva campamento pedagógico Simón Rodríguez como vía de entrada a la educación ambiental en los … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia Revista seres, saberes y contextos, Vol. 1, Núm . 1 Titulo El campismo en la electiva campamento pedagógico Simón Rodríguez como vía de entrada a la educación ambiental en los … Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2538-9890 Volumen 1 Fasciculo 1 Paginas 12-19 Año 2016 Se busca ambientalizar el curso electivo Campamento Pedagógico Simón Rodríguez, en la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital …
… El desarrollo de actitudes hacia el entorno y del pensamiento científico desde una perspectiva ecosófica en la enseñanza de … de diferentes referentes teóricos y metodológicos que han permitido fundamentar el proyecto que se está elaborando para optar al título de magíster en Educación; se sugiere una problemática asociada con el desarrollo metodológico y … de las categorías establecidas, al igual que el paradigma en el cual se fundamenta el proyecto y la metodología propuesta para su desarrollo; se reconoce que abordar una perspectiva ecosóca en la enseñanza permite acercar las prácticas educativas …
… El CDC en química: una línea de investigación y de relaciones con la práctica docente Referencia Revista Enseñanza de las … Paginas 97-101 Año 2017 Este trabajo describe la forma de asumir el conocimiento didáctico del contenido en quí- mica; para ello, se hizo una revisión de trabajos hechos en Colombia (2007-2015) y cómo un grupo en particular, los asume desde la … se ha caracterizado en este país. El análisis permite proponer criterios que emergen de la investigación en esta línea para la mejora de la práctica profesional del profesorado y del aprendizaje del estudiantado, interacción que se convierte en …
… El compromiso ambiental en las universidades colombianas Referencia Red Ambiental de Universidades Sostenibles Titulo El … consideraciones ambientales en las universidades”, el equipo UAS asume la tarea de trabajar en el diagnóstico colombiano. Para este, aplicó una encuesta de 25 preguntas cerradas, indagando por 5 ámbitos de acción ambiental: gobierno, docencia, … extensión y gestión. El análisis se elaboró con base en una escala entre 1 y 25 puntos, con 5 intervalos de igual magnitud para clasificar el nivel de compromiso ambiental de las universidades. El instrumento toma elementos conceptuales del …