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… de la for- mación de futuros docentes de matemática de todos los niveles escolares: pre-escolar, primaria y secundaria (media y superior). En el primer caso se trata de cursos dentro de las facultades de educación en pre-escolar, infantil y de … de la for- mación de futuros docentes de matemática de todos los niveles escolares: pre-escolar, primaria y secundaria (media y superior). En el primer caso se trata de cursos dentro de las facultades de educación en pre-escolar, infantil y de … de la for- mación de futuros docentes de matemática de todos los niveles escolares: pre-escolar, primaria y secundaria (media y superior). En el primer caso se trata de cursos dentro de las facultades de educación en pre-escolar, infantil y de …
… puntos) Propuesta (sobre 40 puntos) Entrevista (sobre 15 puntos) Segundo Idioma (sobre 15 puntos) TOTAL Estado 1023901849 22 38 14 14.5 88.5 Admitido 80761446 24 36 15 10.3 85.3 Admitido 403566 15 40 14 15 84 Admitido 52897345 21 36 15 11.06 83.06 … 15.5 39 14 13.47 81.97 Admitido 52106608 20 33 15 13.35 81.35 Admitido 53115540 19.5 38 15 8.39 80.89 Admitido 79609726 22 40 13.5 5.21 80.71 Admitido 79968369 18 36 15 11.19 80.19 Admitido 79881575 18 38 14 9.66 79.66 Admitido 52739135 14 37 … 16.5 34 15 10.91 76.41 Admitido 51590168 17 40 12 6.82 75.82 Admitido 52716225 18 36 12 9.53 75.53 Admitido 35416773 22 36 11 5.59 74.59 Admitido 79855440 13 35 12 14.5 74.5 Admitido 52474319 16 39 14 4.96 73.96 Admitido 1013605466 10 38 15 …
… Castro Moreno Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Del 4 de marzo al 20 de mayo, semana intensiva del 18 al 22 de febrero Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … que se oferta Semestre: 01 Año: 2019 Tipo de seminario De énfasis Horario del seminario 4 sesiones de 4 horas (del 18 al 22 de febrero) 10 sesiones los lunes de 4:00 a 7:00 pm (del 4 de marzo al 20 de mayo) No. de créditos 3 No. cupos estudiantes … cómo los procesos de enseñanza que se llevan a cabo en el aula de clase, especialmente en la educación básica secundaria y media, pueden propiciar el desarrollo de habilidades de pensamiento, hábitos mentales y la evaluación de la actividad de …
… En: G. Frigerio y G. Diker (Comp.). Educar: ese acto político. Buenos Aires: Del Estante, pp. 183-192. Echeverri, J. A. (Edit.) (2015). Paradigmas y conceptos en educación y pedagogía. Bogotá: Siglo del Hombre Editores, GHPP. Echeverri, J. C. … del Hombre y Universidad de Antioquia. Zuluaga, O. L. (1987). El saber pedagógico y su archivo. Otras Quijotadas, 4-5, 22-37. Zuluaga, O. L. (1979). Colombia: Dos modelos de su práctica pedagógica en el siglo XIX. Medellín: Universidad de … del Hombre y Universidad de Antioquia. Zuluaga, O. L. (1987). El saber pedagógico y su archivo. Otras Quijotadas, 4-5, 22-37. Zuluaga, O. L. (1979). Colombia: Dos modelos de su práctica pedagógica en el siglo XIX. Medellín: Universidad de …
… hipermedial Pregrado Universidad de Antioquia Licenciado en filosofía 1997 Enseñanza de la filosofía en la educación media …