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… para bajarle el volumen a los ecos de la guerra Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Revista …
… el Vie, 11/05/2018 - 15:29 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la … de la Doctoranda Andrea Aristizábal Fúquene del Énfasis en Educación en Ciencias. Título de la Tesis Fortalecimiento … identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de …
… Lun, 16/07/2018 - 09:38 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 10 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, … los días lunes de 4 p.m. a 6 p.m. durante 16 sesiones, en ellas se espera aportar elementos metodológicos y …
… nombre de Bruno D’Amore y de Martha Isabel Fandiño Pinilla una sesión especial de su biblioteca con una ceremonia … presentando una placa conmemorativa. Esa sección especial es el resultado de una donación hecha por los dos profesores al Instituto Italiano de Cultura de Bogotá. En esta ceremonia también participará el Doctor Luis Ángel …
… Tesis II. La investigación sobre el Conocimiento Escolar en Ciencias Naturales en las orientaciones curriculares … Mar, 17/07/2018 - 13:30 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 10 Horario Viernes … Se realizará una aproximación al trabajo de campo a la luz de los …
… and Colombian Language Policies: A Narrative Study Autor(es) Leidy Yisel Gómez-Vásquez y Carmen Helena Guerrero Nieto …
… Una cadena colectiva de significación en la conceptualización … significación en la conceptualización de fracciones Autor(es) Adalira Sáenz-Ludlow Titulo del Libro Comprensión y … 193 UNA CADENA COLECTIVA DE SIGNIFICACIÓN EN LA CONCEPTUALIZACIÓN DE FRACCIONES Adalira Sáenz-Ludlow El …
… the Gender Perspective in English Teaching Contexts Autor(es) Claudia Patricia Mojica y Harold Castañeda-Peña Titulo de …
… Referencia English Language Teaching, Vol. 10, Núm. 4 Titulo Understanding Student-Teachers’ Performances within an Inquiry-Based Practicum Autor(es) Pilar Méndez Rivera y Francisco Pérez Gómez Titulo de la … Science and Education ISSN 1916-4742 Volumen 10 Fasciculo 4 Paginas 127-139 Año 2017 The role of an inquiry-based …