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… Socioambientales (CSA) como Articulador Curricular Regional: Un Estudio de Caso en la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Corporación Universitaria Minuto de Dios En el marco de la línea de investigación Inclusión de la … departamentos estudiados, mediante revisión del EJAtlas, OLCA y OCA, complementada con entrevistas a 17 participantes; y (3) formulación de lineamientos para una propuesta de ajuste curricular basada en CSA, elaborada a partir del análisis de tres … educativo abierto, identificando criterios didácticos y posibilidades de articulación curricular mediante CSA. En la Fase 3 emergieron lineamientos de transformación curricular orientados a consolidar un perfil docente interregional, crítico y …
… Acta CADE No. 02, Febrero 15 de 2018 Enviado por webmaster el Jue, 08/03/2018 - 11:10 Verificación de quórum y aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 01 realizada el 02 de febrero de 2018. Solicitudes de profesores Dra. Blanca Inés Ortiz Molina hace entrega del artículo de tesis del doctorando Antonio Lobato Junior y solicita … día. 2. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 01 realizada el 02 de febrero de 2018. 3. Solicitudes de profesores 3.1. Dra. Blanca Inés Ortiz Molina hace entrega del artículo de tesis del doctorando Antonio Lobato Junior y …
… el Mar, 04/12/2018 - 15:55 El próximo jueves el Instituto Italiano de Cultura de Bogotá dedicará a nombre de Bruno D’Amore y de Martha Isabel Fandiño Pinilla una sesión especial de su biblioteca con una ceremonia pública presentando una placa conmemorativa. Esa sección especial es el resultado de una donación hecha por los dos profesores al Instituto Italiano de Cultura de Bogotá. En esta ceremonia también participará el Doctor Luis Ángel Bohórquez Arenas, docente de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y egresado del Doctorado Interinstitucional en Educación y es quien hará la presentación del homenaje. El profesor Bruno …
… José de Caldas la Dra. MERCÈ IZQUIERDO AYMERICH . La profesora IZQUIERDO ha sido docente de química en secundaria y de didáctica de las ciencias y de Historia de la química en la Universidad Autónoma de Barcelona. Pertenece al grupo de investigación Lenguaje y Enseñanza … la conferencia Lenguaje en la actividad científica escolar en el marco del VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias , este congreso fue coorganizado por el Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD. 'Share on …
… Convenio entre la Universidad Federal de Bahía y Universidad Distrital (Cotutela de Jairo Robles Piñeros) Convenio entre la Universidad Federal de Bahía y Universidad Distrital que trata de la co-tutela de la tesis de doctorado de Jairo Robles Piñeros. El tema de la tesis propuesto por el candidato es: La contribución de la Etnoecología en la formación de profesores de ciencias: La creación de un perfil culturalmente sensible y el empoderamiento científico . La duración prevista … tema de la tesis El tema de la tesis propuesto por el candidato es: La contribución de la Etnoecología en la formación de profesores de ciencias: La creación de un perfil culturalmente sensible y el empoderamiento científico. Artículo 5: Duración …
… Discurso, formación y subjetividad Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:31 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Lunes de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. 10 sesiones Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … AÑO: 2019 SEMESTRE: I Título del Seminario: Discurso, formación y subjetividad Número de Créditos: 3 Grupo oferente: Enseñanza del Lenguaje – ELECDIS Énfasis: Lenguaje y Educación Cupos: 12 para doctorado y 5 para maestría …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001352999 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: MORALIA Proyecto: Memorias del pasado reciente en la escuela Dirección: Marieta Quintero … Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Lenguaje y Educación … Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Lenguaje y Educación …
… Acta CADE No. 18, Noviembre 9 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:31 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 17 realizada el 26 de octubre de 2017. Informe de la Dirección. Agenda … de los grupos de investigación Alternaciencias y Emilio. Cronograma proceso de admisiones Cohorte 2018. Solicitudes de Profesores. Adela Molina Andrade: Informe Año sabático. Germán Antonio Muñoz González: Presentación versión ajustada proyecto … grupos de investigación Alternaciencias y Emilio. 3.5. Cronograma proceso de admisiones Cohorte 2018. 4. Solicitudes de Profesores. 4.1. Adela Molina Andrade: Informe Año sabático. 4.2. Germán Antonio Muñoz González: Presentación versión …
… Acta CADE No. 14, Septiembre 14 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:05 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 12 realizada el 24 de agosto de 2017. Informe de la Dirección. Proceso de autoevaluación del DIE. Solicitudes de Profesores. Blanca Inés Ortiz Molina: Solicitud apoyo institucional. Pilar Esther Méndez Rivera: Solicitud apoyo … realizada el 24 de agosto de 2017. 3. Informe de la Dirección. 3.1. Proceso de autoevaluación del DIE. 4. Solicitudes de Profesores. 4.1. Blanca Inés Ortiz Molina: Solicitud apoyo institucional. 4.2. Pilar Esther Méndez Rivera: Solicitud apoyo …
… El modelo unificador TPK&S: algunas similitudes y diferencias con el CDC-complejo, en el profesorado de ciencias Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2017 Titulo El modelo unificador TPK&S: algunas similitudes y diferencias con el CDC-complejo, en el profesorado de ciencias Autor(es) William Manuel Mora Penagos y Diana Lineth Parga Lozano Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento X Congreso Internacional sobre … por Gess-Newsome (2015) como propuesta unificadora del campo del PCK; así, analiza algunas de sus posibles potencialidades y limitantes al ser comparado con el modelo del CDC-complejo, planteado por Mora y Parga (2008, 2014 y 2015); se analiza las …