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… la gestión para esta última sesión y acuerda que se enviará previamente la agenda por correo electrónico y publicación de banner en la página web del Doctorado. 4.3. Presentación de renuncia de la coordinación de énfasis de ELT Education El Dr. … la gestión para esta última sesión y acuerda que se enviará previamente la agenda por correo electrónico y publicación de banner en la página web del Doctorado. 4.3. Presentación de renuncia de la coordinación de énfasis de ELT Education El Dr. …
… en una carpeta aparte. Si se trata de una ilustración, un mapa, una figura o una fotografía, debe enviarse en formato JPG o PNG, con una resolución mínima de 300 ppp (píxeles por pulgada). Las tablas no deben ser excesivamente extensas ni … en una carpeta aparte. Si se trata de una ilustración, un mapa, una figura o una fotografía, debe enviarse en formato JPG o PNG, con una resolución mínima de 300 ppp (píxeles por pulgada). Las tablas no deben ser excesivamente extensas ni …
… and teaching strategies. British Journal of Educational Psychology, 83, 238–251. Evans, C. y Cools, E. (2011). Applying styles research to educational practice. Learning and Individual Differences, 21, 249-254. Felder, R.M. y Silverman, L. K. … A study of REI. En: R. Riding y S. Rayner (ed.) International Perspectives on individual differences. Volume 1. Cognitive Styles. Stamford: Ablex Publishing Corporation. Hederich, C. y Camargo, A, (1999). Estilos Cognitivos en Colombia. Resultados … Nacional. Hederich-Martínez, C. y Camargo-Uribe, A. (2015). Cognitive style and educational performance. The case of public schools in Bogotá, Colombia. Educational Psychology, 36(4) 1-19 Hederich-Martínez, C.; López-Vargas, O. y …
… Una revisión sistemática. Diego Jair Gálvez Cubides, John William Barreto Cárdenas, Rafael Nogueira Costa. European Public & Social Innovation Review, ISSN 2529-9824, Vol. 11, págs. 1-15, 2026. https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2506 … Una revisión sistemática. Diego Jair Gálvez Cubides, John William Barreto Cárdenas, Rafael Nogueira Costa. European Public & Social Innovation Review, ISSN 2529-9824, Vol. 11, págs. 1-15, 2026. https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2506 …
… I wanted to share all the experiences I had from living, working, and studying in Colombia and abroad. I have studied in public institutions my whole life, and I wanted to make my contribution to education. When I decided to be a schoolteacher, … (Wenner & Campbell, 2017). Thus, in the last 20 years the concept of an individual leader has been re- placed. TL styles have turned into a collective, task-oriented, and organizational approach, under the following leadership styles: • Distributed (Leithwood & Jantzi, 1999), where leadership responsibilities are spread among teachers and …