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… Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Indagatio Didactica Pais Portugal Editorial Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) ISSN 1647-3582 Volumen 8 Fasciculo 1 Paginas 777-792 Año 2016 En un marco de …
… de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_modernizacion_y_tecnologia.pdf El presente seminario, analiza algunos de los efectos de la modernidad en la aceleración del tiempo y sus … coaching, aprendizaje apoyado en la web, tele aprendizaje, e-learning, aprendizaje electrónico, edu-entretenimiento, entre otros, describen una variación sustantiva del tiempo y del espacio en el que contemporáneamente se realiza la acción …
… Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento tecnologia_digital_en_la_educacion_matematica.pdf … Algunas problemáticas que se abordan en investigación, desde el punto de vista teórico y práctico, tienen que ver, entre otros asuntos, con: (i) los cambios en la naturaleza de la actividad matemática cuando media una tecnología digital en su …
… cada uno de los/las participantes del grupo de seminario. Se trabajará en torno a sus textos (avances de los proyectos), otros textos incluidos en la bibliografía del seminario, documentos institucionales y documentos de trabajo. Con relación a … en el desarrollo del seminario, la inclusión de otors participantes como los miembros del grupo de investigación y otros invitados. VIII. EVALUACIÓN La evaluación tendrá en cuenta los avances periódicos de los participantes (documentos de …
… 2. ANTECEDENTES TEORICOS 2.1 Construcción de una línea tiempo para la importancia del problema 3. LAS RELACIONES CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD 3.1 Relación del problema de investigación con la línea. . 5. Cronograma Sesión REFERENTES CONCEPTUALES …
… de Janeiro, Brasil Doutorado em Educação em Ciências e Saúde 2011 Ações colaborativas entre museus centro de ciências e tecnologia e a sala de aula: seu papel na formação de professores de ciências e química. Maestría Universidade Federal do …
… presente no debate da sustentabilidade e enfrentamento da racionalidade moderna e que possui pontos de encontro com a epistemologia ambiental de Leff (2002), são as epistemologias do sul (De Sousa Santos, 2009). Essas também partem da crítica … sobre pós-extrati- vismo e alternativas ao desenvolvimento (pp. 214-255). Fundação Rosa Luxemburgo. Leff, E. (2002). Epistemologia ambiental. Cortez. Leff, E. (2009). Complexidade, racionalidade ambiental e diálogo de saberes. Educação & …
… su dependencia de las opiniones, decisiones e intereses de grupos restringidos (políticos, científicos, expertos, entre otros) que no siempre pare- cen actuar en pro del bien común. Las prácticas educativas que reconocen a los estudiantes … el papel de los profesores al de funcionarios que se limitan a aplicar currículos, prácticas y evaluaciones impuestos por otros. En consecuencia, no preparan para el cambio/transformación y acaban perpetuando el statu quo al constituir una … Da discussão à ação sócio-política sobre controvérsias só- cio‑científicas: uma questão de cidadania. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista, 3(1), 1-10. Reis, P. (2014). Promoting students’ collective socio-scientific activism: tea- cher’s …