Search
… para Valorar la Idoneidad Didáctica Etnomatemática a una Propuesta de Enseñanza-Aprendizaje sobre Patrones de Medida No Convencionales. Alicia Fernández Oliveras, Hilbert Blanco Álvarez, María Luisa Oliveras. Bolema, ISSN 1980-4415, Vol. 35, … Álvarez, Alicia Fernández Oliveras, María Luisa Oliveras Contreras. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, ISSN-e 2011-5474, Vol. 12, Núm. 2, págs. 29-61, 2019 Experiencia etnoeducativa en la institución educativa rural bilingüe artesanal … Vol. 31, Núm. 58, págs. 564-589, 2017. https://doi.org/10.1590/1980-4415v31n58a02 Medidas de capacidad volumétrica no convencionales: aportes a la Educación Primaria. Hilbert Blanco Álvarez, Alicia Fernández Oliveras, María Luisa Oliveras …
… Zea. Esquemas de distribución de esponjas arrecifales (Porifera) del noroccidente del Golfo de Urabá, Caribe Colombiano. Boletin de Investigaciones Marinas y Costeras, v. 32, p. 37-56, 2003. … Zea. Esquemas de distribución de esponjas arrecifales (Porifera) del noroccidente del Golfo de Urabá, Caribe Colombiano. Boletin de Investigaciones Marinas y Costeras, v. 32, p. 37-56, 2003. …
… Universidad Complutense de Madrid ISSN 1135-0261 Fasciculo 78 Paginas 10-37 Año 2008 ¿El cero es realmente un concepto no espontáneo para los niños en edad pre-escolar? ¿Es verdad que la dificultad de su construcción conceptual radica en el … de evitar una introducción espontánea de dicho concepto, basada en la experiencia ya vivida por niños de esta edad. No es por lo tanto el cero en sí mismo, lo que constituye un obstáculo, sino las relativas convicciones pseudo-didácticas. … ¿El cero es realmente un concepto no espontáneo para los niños en edad pre-escolar? ¿Es verdad que la dificultad de su construcción conceptual radica en el …
… estudiantes y egresados). En general, el manifiesto demandaba la democratización de la universidad, sustentada en la no intervención de grupos de presión en la enseñanza superior, como la Iglesia y los sectores políticos y económicos ligados … estudiantes y egresados). En general, el manifiesto demandaba la democratización de la universidad, sustentada en la no intervención de grupos de presión en la enseñanza superior, como la Iglesia y los sectores políticos y económicos ligados …
… y aplicada, ISSN 0033-698X, Nº 55, 1, 2017, págs. 53-72 "Procesamiento temporal auditivo de estímulos lingüísticos y no lingüísticos en niños con dificultades en lectura", Mercedes Amparo Muñetón Ayala, Maria del Rosario Ortiz, Adelina Estévez Monzó, Claudia Vásquez. Revista española de lingüística aplicada, ISSN 0213-2028, Vol. 30, no. 1, 2017, págs. 393-413 "Escritura en niños con dificultades en lectura: ¿habilidades asociadas o disociadas?", Paula … y aplicada, ISSN 0033-698X, Nº 55, 1, 2017, págs. 53-72 "Procesamiento temporal auditivo de estímulos lingüísticos y no lingüísticos en niños con dificultades en lectura", Mercedes Amparo Muñetón Ayala, Maria del Rosario Ortiz, Adelina …
… Jaramillo Marín. Pasados y presentes de la violencia en Colombia. Estudios sobre las comisiones de investigación (1958- 2011) Referencia Revista Ciudad Paz-Ando, Vol. 7, Núm. 2 Titulo Jefferson Jaramillo Marín. Pasados y presentes de la violencia en Colombia. Estudios sobre las comisiones de investigación (1958- 2011) Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Ciudad Paz-Ando Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … de Investigación insaturadas en las llamadas “Violencias” y en el Con#icto. El autor advierte que dichas Comisiones no pueden entenderse como Comisiones de la verdad ni Comisiones extrajudiciales. …
… Acta CADE No. 09, Julio 13 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 09:17 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 08 realizada el 08 de junio de 2017. Informe de la Dirección. Informe de Gestión Primer Semestre de 2017. Primer Claustro … Peñuela: Solicitud definición sobre petición radicada. Comunicaciones y varios Álvaro García Martínez: Propuesta Circular No. 02 de 2017 sobre programación de sesiones ordinarias del CADE para el segundo periodo académico de 2017. Álvaro García …