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… y pedagogía, 58. (2010) Monográfico Políticas educativas en América Latina. Medellín: Universidad de Antioquia. Rose, N. (1999). The powers of freedom. Reframing political thought. Cambridge: Cambridge U. Press. Rose, N. (2012). Políticas de la vida. Biomedicina, poder y subjetividad en el siglo XXI. La Plata: Editorial Universidad … y pedagogía, 58. (2010) Monográfico Políticas educativas en América Latina. Medellín: Universidad de Antioquia. Rose, N. (1999). The powers of freedom. Reframing political thought. Cambridge: Cambridge U. Press. Rose, N. (2012). Políticas de …
… The birth of biopolitics Foucault, M., “The Subject and Power”, In: Critical Inquiry, Vol. 8, No. 4, pp. 777-795, The University of Chicago Press, Chicago: 1982 (1982). Foucault, M., “Two Lectures” and “Truth and Power”, In: Colin Gordon …
… (2) créditos académicos la pasantía de investigación que desarrollará la estudiante en la The Graduate Center – The City University of New York (USA), bajo la tutoría del Dr. José del Valle, entre el 8 y el 12 de mayo de 2017. El CADE asignará … (2) créditos académicos la pasantía de investigación que desarrollará la estudiante en la The Graduate Center – The City University of New York (USA), bajo la tutoría del Dr. José del Valle, entre el 8 y el 12 de mayo de 2017. El CADE asignará …
… El Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO presenta carta firmada por el Dr. Pierre ZUNDEL Vicepresidente Académico de la Laurentian University, por medio de la cual le formalizan invitación para adelantar una estancia de investigación postdoctoral bajo la … El Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO presenta carta firmada por el Dr. Pierre ZUNDEL Vicepresidente Académico de la Laurentian University, por medio de la cual le formalizan invitación para adelantar una estancia de investigación postdoctoral bajo la …
… y Limón. Lewkowicz, I. (2006). Pensar sin Estado. La subjetividad e la era de la fluidez. Buenos Aires: Paidós. Luhmann, N. (1996) Teoría de la sociedad y pedagogía. Barcelona: Paidós. Luzuriaga, L. (1976). Historia de la educación y de la … en América Latina. Historias de un acontecimiento, Siglos XVIII-XIX. Buenos Aires: UPN y Prometeo, pp. 61-91. Rose, N. (2012). Políticas de la vida. Biomedicina, poder y subjetividad en el siglo XXI. Buenos Aires: Universidad de la Plata. … y Limón. Lewkowicz, I. (2006). Pensar sin Estado. La subjetividad e la era de la fluidez. Buenos Aires: Paidós. Luhmann, N. (1996) Teoría de la sociedad y pedagogía. Barcelona: Paidós. Luzuriaga, L. (1976). Historia de la educación y de la …
… “¿Sociedad digital o capitalismo cultural? El informacionalismo como utopía neoliberal”. Revista Eptic Online Vol.16 n.3 p.116-134 set.-dez. NARVÁEZ, A. (2017). “Capitalismo cultural, sociedad mediatizada y escuela”, En: Educación, política y … “¿Sociedad digital o capitalismo cultural? El informacionalismo como utopía neoliberal”. Revista Eptic Online Vol.16 n.3 p.116-134 set.-dez. NARVÁEZ, A. (2017). “Capitalismo cultural, sociedad mediatizada y escuela”, En: Educación, política y …
… (dos versiones). BIBLIOGRAFÍA, HEMEROGRAFÍA, CIBERGRAFÍA GENERAL Y/O ESPECÍFICA. Lecturas Eje 1. Abell, S., & Lederman, N., (2007). Handbook of Research on Science Education. London: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers. Fraser, B & Tobin, K. … entre la práctica y la teoría: una experiencia en el Practicum desde el modelo realista. Investigación en la Escuela, n. 85, pp. 5-18. Fernández, M. (2000). La profesionalización del docente. Perfeccionamiento. Investigación en el aula. …
… Igualmente, el profesor lo evaluará sin conocer las dos evaluaciones. En la entrevista final personal (ver n.1) se consensuará la nota del ensayo teniendo en cuenta las tres evaluaciones. . 1 A discussion paper may originate from … Igualmente, el profesor lo evaluará sin conocer las dos evaluaciones. En la entrevista final personal (ver n.1) se consensuará la nota del ensayo teniendo en cuenta las tres evaluaciones. . 1 A discussion paper may originate from …
… para la educación en ciencias. Libro: Enseñanza de las ciencias y cultura: Múltiples aproximaciones. Serie de Grupos N°7 publicado por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-55-5 Cinco punto cero (5.0) Ponencia … para la educación en ciencias. Libro: Enseñanza de las ciencias y cultura: Múltiples aproximaciones. Serie de Grupos N°7 publicado por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-55-5 Cinco punto cero (5.0) Ponencia …