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Prácticas de saber pedagógico en la educación superior: dispositivo para la emergencia de nuevos sujetos y discursos educativos

¿Qué implica pensar el campo C-E-C desde lo cultural?

La investigación formativa y los semilleros de investigación en la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

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Concepções de morte: enfoques y campos temáticos

Hegemonía, poder y cultura en la educación musical y artística en Colombia

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Enseñanza de las ciencias desde la diversidad de contextos ecológicos y culturales: una postura dialógica de la escuela con su entorno

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