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Acta CADE No. 05, Abril 3 de 2017

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Una mirada a la complejidad del conocimiento de las profesoras y profesores de ciencias, desde la propuesta de ejes DOC: Dinamizadores, Obstáculo y Cuestionamiento

History and developments in CDA

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Francisco Antonio Arias Murillo

Acta CADE No. 06, Abril 28 de 2017

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Francisco Javier Ruiz Ortega