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… durante los periodos académicos 2012-3 y 2013-1. El CADE, en uso de sus facultades estatutarias definidas en el artículo 42 del Reglamento, avaló la homologación solicitada considerando que los seminarios contribuyen a la formación en Educación y … durante los periodos académicos 2012-3 y 2013-1. El CADE, en uso de sus facultades estatutarias definidas en el artículo 42 del Reglamento, avaló la homologación solicitada considerando que los seminarios contribuyen a la formación en Educación y …
… y serios intentos de secularización del país luego de una larga hegemonía conservadora. 11 Pescadores y campesinos. 42 Relatos de nación y escuela. Colombia en los imaginarios de docentes en formación estuvo marcado por la idea de un medio … que uno vive en un país hermoso, que vive en un país muy natural, por decirlo así, muy diverso. Tanta gente. Si yo viajo media hora, de aquí a Silvania, ya es otra gente. Si yo viajo ocho horas, ya parece otro país. Es tan diverso este país, se … urbana” (p. 95). Es decir, buena parte de las expresiones culturales que son valoradas por estos estudiantes, de clase media urbana y, quizá, adquirida especialmente a través de los medios de comunicación visual, deviene en el escenario en el …
… El CADE, recomendó revisar los lineamientos del Reglamento, particularmente, el contenido de los artículos 11 al 14, y 42, el protocolo para la presentación y la aprobación de la pasantía académica y los acuerdos avalados en el acta No. 04/2014 … El CADE, recomendó revisar los lineamientos del Reglamento, particularmente, el contenido de los artículos 11 al 14, y 42, el protocolo para la presentación y la aprobación de la pasantía académica y los acuerdos avalados en el acta No. 04/2014 …
… Vincular a docentes, estudiantes y demás interesados d e diferentes contextos educativos (escuela primaria, secundaria, media y superior), a la comunidad de investigación en educación en ciencias y tecnología. Discutir sobre las políticas y …