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… para quedarse únicamente con el polígono. El profesor debe mostrar que si se borra una recta, desaparece completamente 77 C A PÍ TU LO S EG U N D O Acosta y Fiallo el ángulo que ella formaba. Por eso es necesario no borrar, sino ocultar las … resiste el arrastre, lo cual posibilita al profesor realizar la institucionalización en los siguientes términos: “Se llama media- triz de dos puntos a la recta perpendicular al segmento formado por los dos puntos y que pasa por su punto medio”. …
… Vincular a docentes, estudiantes y demás interesados d e diferentes contextos educativos (escuela primaria, secundaria, media y superior), a la comunidad de investigación en educación en ciencias y tecnología. Discutir sobre las políticas y …
… Núm. 39, págs. 304-319, 2023. A semiotic-discursive insight into short videos on memory and peace: A case on social media. Neyla Graciela Pardo Abril. Chinese Semiotic Studies, ISSN: 2198-9613, Vol. 19, Núm. 1, págs. 137-159, 2023. … Núm. 39, págs. 304-319, 2023. A semiotic-discursive insight into short videos on memory and peace: A case on social media. Neyla Graciela Pardo Abril. Chinese Semiotic Studies, ISSN: 2198-9613, Vol. 19, Núm. 1, págs. 137-159, 2023. …
… An appraisal analysis of BBC's Top Gear and the reproduction of nationalism and racism through humor. Discourse, Context & Media, 2(2): 103-110. Artículo : Sayer, P. & Meadows, B. (2012). Teaching culture beyond nationalist boundaries: National … An appraisal analysis of BBC's Top Gear and the reproduction of nationalism and racism through humor. Discourse, Context & Media, 2(2): 103-110. Artículo : Sayer, P. & Meadows, B. (2012). Teaching culture beyond nationalist boundaries: National …