Search

Conocimiento Didáctico del Contenido del Cambio Climático: una caracterización en torno al diseño y desarrollo profesional de docentes en ejercicio

Evaluación del impacto del Programa de Diploma del Bachillerato Internacional en el aprendizaje de las ciencias naturales de los alumnos en los colegios de la organización Interasesores S.A.

Profesión docente y formación de profesores de ciencias: enfoques desde el contexto y la diversidad cultural

Ideas de Naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB)

Los Puentes entre Conocimientos Científicos Escolares y Conocimientos Ecológicos Tradicionales: una oportunidad para la Enseñanza de las Ciencias en aulas culturalmente diferenciadas

La Cognición situada y Enseñanza de las ciencias para la sustentabilidad en comunidades locales

Interculturalidad en la Formación de Profesores de Ciencias: La educación del campo en foco

Políticas Públicas para la Convivencia Escolar en América Latina

Desarrollo de algoritmos para la selección de canales espectrales en redes inalámbricas de radio cognitiva usando las estrategias rectiva y proactiva

Concepciones de muerte: enfoques y campos temáticos